示例一：图片将妈妈和山羊进行比较，从外貌、饮食、性格三个方面写出了她们之间的相似点示例二：“动物园”里的动物不止一种，家里的成员也不止一个，因此这篇习作应将家中的所有成员都写进去，突出家庭氛围的和谐和家人之间的和睦、相爱4其他学生认真听，听完之后再发表自己的见解5教师总结本次写作要领明确：本次习作实际上是要我们写自己的家人，不过是以动物为参照，表现出家人身上与动物相似的特点观察是前提，只有仔细观察，才能有所发现其次就是寻找相似点，这是本次习作的核心“点”找得准，才能写到位三、精选素材，完成初稿1引导学生回想发生在家人身上的事，选择典型事件表现家人的特点过渡：同学们，人物的特点是通过事件表现出来的

“收到习爷爷的回信，我感到非常激动与自豪”卢湾一中心小学五年级学生谢亦翎在中共一大会址用英语讲述党史“党的故事，不仅要讲给中国人听，我也要努力学习英语，讲给外国人听”谢亦翎说，5月31日，她就在中共一大纪念馆用英语将建党故事讲给巴西人听，获得一致称赞，游客还和孩子们现场合照五年级学生李睿诚也是社团成员之一他说：“我以后想当老师，把现在老师讲给我的红色故事，全部传给我的学生，让他们也能懂得、讲好红色故事” 小学生讲述建党故事，“儿童化的表达”是关键事实上，早在2005年时，卢湾一中心小学党支部书记、校长吴蓉瑾就邀请中共一大纪念馆宣传教育部主任杨宇，到学校给小朋友辅导怎么讲好党史故事“备课”时，杨宇特地找了一些符合小朋友习惯的表达

据了解，铅是已知毒性最大、累积性极强的重金属之一，长期蓄积于人体，可能危害神经、造血系统及消化系统，对婴儿的智力和身体发育影响尤其严重“宝生园”山花蜂蜜有禁用氯霉素 另外，中华老字号广州市宝生园有限公司广州宝生园蜂产品厂的“宝生园”山花蜂蜜（550克/瓶），被查出含禁用的氯霉素而根据农业部235号公告，氯霉素在所有食品动物中不得检出蜂蜜中检出氯霉素可能是由于蜜蜂养殖过程中为防止病虫害的发生，在蜂群消毒的过程中使用廉价氯霉素，从而导致氯霉素残留氯霉素有免疫抑制作用且对血液系统的毒性较大；大量使用会引起人和动物肠道菌群失调，导致消化机能紊乱公开信息显示，“宝生园”创办于1924年，是国家蜂业龙头企业，全国拥有六百多家连锁经营店

3培养幼儿思维的灵活性和可逆性活动准备：1ppt农耕园（6颗花生、5个玉米、7个芋艿、8个番薯的图片）2数字卡片及“＞”、“＜”卡片3数字卡片若干4人手一份操作材料（茄子、西红柿、青菜、青椒、土豆等多种不同数量的蔬菜）活动过程：（一）播放ppt农耕园参观，导入课题教师：“小朋友，今天老师带你们去参观动物园，好不好”教师播放ppt，认识农耕园的农作物（二）认识“＞”和“＜”1认识“＞”教师：“刚才我们在农耕园里看到了这么多农作物，出示花生图片：“看到有几颗花生呢”出示玉米的图片：“看到有几个玉米呢”幼儿逐一说出数量，教师贴上相应的'数字卡片“花生和玉米比，谁多谁少” “怎样表示它们之间的关系能用等号表示吗