可是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温柔的语气说：“宝贝，玩转椅吗”小男孩嘟着嘴，挥动着手奶奶说：“小宝贝，爬软梯吗很好玩的哦”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛”…… 看到这，我心里就像有一个东西卡住似的我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗他不就是温室里的鲜花吗他没有经历过生活的磨练，不明白生活的艰辛，没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱我呆呆的站在那，笑了，这小不是甜的、不是美的，而是苦的、涩的

3、交流感悟通过读课文，找出哪些是直接描写爱迪生的，哪些是间接描写爱迪生的，在小组内交流4、检查交流情况5、实践感悟(1)出示课文插图的幻灯片，引导学生思考：“恍然大悟”是什么意思爸爸为什么“恍然大悟”(2)出示镜子，找学生站在不同的位置实践“镜子的反光性”(3)分角色朗读课文四、布置作业1、同学自由组合，根据课文内容编成小品演一演，进一步体会人物的心理变化2、阅读有关爱迪生的书籍第二课时一、复习、1、朗读课文2、汇报作业情况(1)排演课本剧;(2)说说读了哪些关于学迪生的书籍3、出示生字卡片，指名读，全班读二、写字指导1、教师指导2、“油”可以用加一加的方法记(由+三点水旁)3、“团”要注意和“困”比较;4、“炎”可以用熟字来记，如：把谈、淡去偏旁;5、用“捡”来记“检”6、重点指导好“责”，第三横要长，且不过横中线

第三个湿度因素 发财树喜欢中湿的环境，也就是湿度在50%-70%之间环境湿度过低，发财树体内的水分将会向外界散发，植物缺水自然会导致枯叶然而我们又不能浇太多水，一些花友可能知道发财树的根系很小，浇太多水也没有用，反而还会导致根部腐烂也就因此在北方的冬季，需要对发财树进行保湿措施，可以进行发财树叶片喷雾，以增加湿度第四个土壤因素 发财树喜欢肥沃、疏松、排灌良好的沙质土壤，可采用河沙和煤炉渣按照2：1的比例配备如果我们种植发财树的土壤不够疏松，很容易积水、板结的话，那么就可能导致发财树根部腐烂，导致枯叶，甚至枝干死亡第五个病虫害因素 发财树常见的病害为叶斑病，虫害为介壳虫，粉虱和卷叶螟不论是病害还是虫害都可能导致发财树枯叶

备课思路：Free Talk 是语言最真实的应用，它能帮助孩子们在交谈中学会与他人交流运用学习过的语言进行交流会使孩子们感受到语言的流畅和自然在这一活动中，除了自然交谈的语言活动外，我还巧妙地渗透了本课歌谣中出现的新的语言内容：Here we go配合着这句话，教师自然的将两个男孩和两个女孩请到前面以应用的形式把新的语言项目呈现给孩子们，会让他们在使用中初步感知到这些新的内容活动三：唱英语歌活动四：听故事利用计算机课件的演示为孩子们讲三只熊的故事，在故事讲述的过程中，借助手势学习三种形状的说法：circle， rectangle， square备课思路：故事永远是孩子们的最爱本活动依据一年级孩子的年龄特点和认知水平，通过三只熊的故事将本节课的教学重点，即形状的词汇巧妙的渗透其中