古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奋走向成功的古希腊有个叫德斯梯尼的演说家，因为儿时患有口吃病，结果常常被雄辩的对手驳倒，但他并没有屈服于这个先天的弱点，而是坚持每天跑到海边或爬上高山，口含小石子，高声演讲，经过刻苦勤奋练习，终于成为世界著名演说家我国著名的生物学家童第周，小时候家里很穷，17岁才进入中学因学习基础差，跟不上班里其他同学，校长劝其退学，这给了他很大的触动，从此以后，每天天不亮，他就悄悄起床读书，夜里同学们都睡着了，他还在学习经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，数学还考了满分童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主，靠的不就是勤奋吗体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这句话

生尝试回答师导入课题：今天我们就来学习其中的一计——围魏救赵(板书课题，全班齐读课题，读后质疑)可能提出的问题：(是谁围魏救赵他们又是怎样围魏救赵的围魏救赵的结果如何……)师：请同学们带着这些问题走进这个精彩的故事，去了解战国时期国与国之间，人与人之间的恩恩怨怨，去感受大军事家孙膑的智慧二初读课文，梳理过程：师：在学习课文之前，总来认识一下本课的生字词课件出示：逸痹佯怠兼惶盔溃(1)带拼音读(2)去拼音读(3)找生读、正音(4)找易错字词语：所向披靡势如破竹危在旦夕胸有成竹乘虚而入以逸待劳稳操胜券丢盔齐甲溃不成年落荒而逃(1)齐读(2)指名读正音(3)齐读师：同学们扫除了文字障碍，请同学们再读这个故事，完成老师出示的问题：课件出示：赵国被围，向齐国求救――-()――――()孙膑投状、齐军大胜

考前，中国教育部已会同有关部门专门作出部署，要求各地坚持以考生为本，持续开展“高考护航行动”，加强治安出行、食宿卫生、防暑降温、噪音治理、心理辅导等综合保障，为符合条件的残疾考生等特殊困难群体提供合理便利，充分做好考试期间可能出现的极端天气、自然灾害等突发情况的应对准备工作，全方位确保高考安全、平稳、顺利举行教育部还发文强调，以更严要求打击舞弊，全力维护公平公正文中指出，防范打击高科技舞弊，指导各地深化考生诚信考试教育，进一步强化人防、物防、技防等措施，织牢织密考试安全防护网公安机关和教育部门亦表示，将始终保持“零容忍”态度，进一步强化协同联动，全面加强高考安全保卫力度，坚持以最高标准、最严要求、最强措施，严查严打涉考类违法犯罪活动，发现一起、查处一起、绝不姑息

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