出示课件：赵州桥是一座()的石拱桥1读第一自然段，同时想一想读了这个自然段你都知道了什么2点名答，师做总结赵州桥的位置、名称、设计者、影响3质疑过渡什么叫“世界闻名”赵州桥为什么世界闻名赵州桥之所以世界闻名，除了因为它历史悠久，还有什么原因呢(二)深读文本，体会赵州桥的雄伟、坚固接下来，请同学们快速默读文章的二、三自然段，找到作者都向我们介绍了赵州桥的哪些特点总结：雄伟、坚固、美观引导学生学习课文第二自然段，从哪些语句感受到了赵州桥的雄伟第一处：桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人1引导：估一估我们的教室有多长赵州桥至少有几个我们教室这样的长度(五、六个教室长)你们在体育课上一定都跑过五十米，感觉会怎样，跑完了觉得挺累的吧

多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的3、文中运用哪些说明方法并分析其作用明确：举例子、分类别、引用等4、体味语言，把握写作特色明确：本文是一篇轻松、随意的小品式的说明文（1）作者从欣赏者的角度介绍相关知识，使读者在欣赏文章的同时了解屏风，不觉文章枯燥（2）多处引用古诗词，文白相杂，不仅很好地为说明对象服务，且使说明语言更生动七、发挥想象设计屏（投影：作创意性引导）请发挥你的想象，自己动手设计一道屏，并为它取一个合适的名字举例：锦上添花 事事如意 胸有成竹 难得糊涂八、拓展延伸寻找屏抛砖引玉 朗读积累例：南朝《闺怨篇》“屏风有意障明月，灯火无情照独眠

中药活血化瘀是一种综合调理作用，可调整脏腑功能，疏通血脉，消除疼痛，使病变部位恢复正常中医理论认为，冠心病心绞痛证属气滞血瘀，以胸部闷痛、绞痛、固定不移，入夜更甚，时或心悸不宁、气短等为主要症状因于寒凝、气滞而致气血运行不畅，血瘀心脉而发故中医治冠心病宜活血化瘀，理气止痛二、活血化瘀的水果有哪些 生活中具有活血化瘀的食物不少，但要论方便，首推活血化瘀的水果，那么活血化瘀的水果有哪些可这些活血化瘀的水果其原理是什么呢，一起来了解下吧营养健康 | 活血化瘀的水果 葡萄：1997年，美国威斯康新大学的相关人员研究发现，每天喝三杯紫葡萄汁可降低血小板的凝集力40%，非常类似阿斯匹灵的溶栓、抗凝血和溶纤维作用

那日，我静静的坐在窗边窗外的风筝肆意的嘲讽着我的失败，而语也一直淅淅沥沥的下个不停我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流此时，我似乎感觉到梦想成了一个代名词，其实它应该是幻想它是那般的遥不可及，仿佛就是一件奢侈品，我已无力支付我依旧坐在教室的窗边，一直默数着内心的悲伤突然，一直温暖的大手扶过我的发鬓，回头，凝神，原来，是我的班主任——葛老师老师走进，一脸关切的问:“怎么还在想成绩的事儿呢”我含着泪水，呜咽道:“嗯”“走，跟我来”老师道我与老师走进窗边，她指着窗外风雨摇曳的树枝道:“看，那段枝叶”那是怎样的一段枝叶啊枝丫处早已断裂，仅只有一只筋与枝干相连而在狂风中却只是只要不落