活动现场氛围热烈、童趣满满在专业老师引导下，同学们有序体验各类数字非遗项目相关人士称，本次活动立足美育育人初心，是高校赋能基础教育、优质资源双向联动的生动实践据介绍，活动发挥高校的文化研究、数字技术、美育教研优势，将高校非遗研究成果、数字化创新技术与专业美育资源下沉至中小学基础教育课堂，依托数字化科技手段构建非遗活态传承新范式，有效破解了传统非遗进校园形式单一、体验性不足、传播范围有限的基础教育美育难题，让非遗走出展馆、走进课堂、浸润童心，切实推动基础教育美育高质量发展，助力海南优秀非物质文化遗产代代相传、焕发新生图为学生体验数字非遗项目海南师范大学美术学院 供图 活动之后，海南师范大学美术学院在白沙黎族自治县第一小学开展非遗数字化课程及配套的手工课程，为白沙县60名中小学美术老师做非遗文创开发、美育课程开发培训，并举办了“弘扬琼崖革命精神，普及爱国美术教育”赠书仪式

1、蚕不动不一定是死了如果蚕半透明还有点软软的可能是快要死的征兆黄色的不动是要蜕皮，白色的不动是在睡觉颜色不对劲就可能是生病，可以将其放在太阳底下晒一会，注意不要长时间暴晒2、蚕(学名：Bombyx mori)是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要原料来源，在人类经济生活及文化历史上占有重要地位原产中国，华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或娘仔3、家蚕的英文名为“silkworm”(意为“丝虫”)是因为它用丝织茧茧是由一根300-900米长的丝织成的现如今我国茧丝绸产量与出口量均占世界总量的70 % 以上, 已成为可以主导世界茧丝价格走势的茧丝绸大国4、生活习性：蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一

6反馈(三)简单图形的旋转师：同学们已经学会描述钟表指针、车杆等的旋转过程，下面我们来学习如何描述图形的旋转1这是一个什么图形它有几条边，几个顶点2仔细观察，三角形在旋转的过程中，什么变了什么没变预设：位置变了，形状、大小没变，三角形的边的长度没变，夹角没变等3你能描述一下三角形是如何转动的生：三角形绕点o顺时针旋转90°师：他描述的对不对三角形绕点o旋转我们看得很清楚，因为点o没变，顺时针也很容易看出，你怎么知道它是旋转了90°呢生：看三角形的边4我们一起来看一下是不是这样(课件演示)5结论：我们可以根据图形上的边或点等部分旋转的角度来判断图形旋转的角度(四)动手操作，感悟旋转性质师：我们已经了解了图形的旋转，同学们想不想自己试着画一画呢

小编精心整理四年级上册英语教案，希望这份四年级上册英语教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级上册英语教案资料，在搜索框搜索四年级上册英语教案（精选篇1）教学目标1能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at2能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)Yes,I do/No, I don’tI’m good at …并且能在实际生活中灵活运用3能灵活自如地运用所学句型的一般疑问句及肯定和否定回答；激发学生学习英语的兴趣教学重点：1能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at2能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)