随着人均收入的不断提高，人们的生活水平越来越好，饮食方面也得到了显著的改善但是病从口入，种类丰富的食物中也暗藏杀机，由于人们的随性、不节制的饮食习惯，最终导致各种疾病找上门来，癌症等严重疾病的发病率也呈直线上升因此，想要避免癌从口入，健康合理的饮食结构以及饮食安全很关键，下面提到的这四种癌症加速器，越早扔掉越好1、腌制的酱菜咸菜很多人由于生活压力或者疾病等因素，经常会出现食欲不振，食之无味等现象，这时腌制的咸菜和酱菜就成了他们吃饭时的最佳伴侣，这些咸香爽脆的酱菜会让他们胃口大开，连吃好几碗饭但是由于咸菜和酱菜本身属于高盐食物，盐的过度摄入极容易引发心脑血管异常，高血压等常见疾病除此之外，腌制类的食物内会产生大量的亚硝酸盐，常吃这类食物极容易增加患有癌症的风险，因此为了自己的身体健康，腌制的酱菜、咸菜要尽量少吃或者不吃

练习：把线段怎样改变可以得到一条射线（引出：一条线段，将它的`一端无限的延长，所形成的图形叫射线）能否在射线上找到一条线段线段与射线有什么关系认识直线刚才把一条线段额一端无限延长，可得到一条射线如把线段的两端无限延长，结果是什么（引出将一条线段的两端无限延长，所形成的图形叫直线）1说说直线有什么特点练习：能否在直线上找到一条线段和射线说说射线、线段和直线的关系师：今天这节课我们认识了线段射线直线，他们有什么区别长度（无限或有限）端点度量与直线的关系线段射线直线巩固练习下面哪些线是线段、射线、直线2、判断一条直线长5厘米线段是直线的一部分黑板的边长是一条射线线段有两个端点，射线没有端点射线比直线短

四、学写生字1、出示生字卡，上面写有“度、敬、赶、驶”四个字，问学生：你有什么发现又是怎样记住它们的（让学生了解撇的写法，学会运笔、顿笔写出笔锋）2、书写时你想提醒小朋友注意什么教师范写“度”3、在书上描红4、在本子上练习第二课时教学目标：1、流利地朗读课文，学写后面底个生字2、学习课文3-8段，体会周恩来总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风，更体会到周恩来总理和傣族人民亲如一家、鱼水情深教学过程：一、复习旧知，导入新课1、同学们．我们生活在一个由五十六个民族组成的大家庭里而泼水节是傣族所特有的一个盛大节日记得1961年的泼水节，傣族人民格外高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起欢度节日，你们也想参加吗

小学数学的教案精选篇11教学目标：1、知识与技能目标让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决一系列“春游中的数学”问题让学生感受生活中处处有数学，处处需要用数学体验数学来源于生活，增强应用数学的意识2、过程与方法目标引导学生根据实际情况选择解决问题的方案，初步培养学生的优化意识使学生体会解决问题的策略，并能在解决问题的过程中丰富自己的经验，提高自己的能力3、情感态度价值观目标在活动中感悟数学的价值，体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣通过学生的独立、合作探究，培养学生的独立思考，勇于探究的精神和合作交流的意识培养学生养成勤俭节约的好习惯和热爱大自然的情感体会“尊老爱幼，关爱他人”的美德