夏季天气炎热，人们都喜欢在这个季节外出旅游，但是夏季由于天气炎热，人们很喜欢吃一些生冷刺激性的食物，有时吃的食物还存在腐烂变质的情况，所以外出旅游时很容易出现各种消化道疾病，所以外出旅游很多药物都是必不可少的，您知道是哪些药物吗1夏季天气炎热，外出旅游首先要考虑的问题就是要防止中暑，所以防暑药是必备的药物 ，因为一旦中暑，轻的会出现头晕，恶心和呕吐现象，严重的会突然晕倒、甚至死亡所以一定要备上藿香正气水，这个药治疗中暑效果最好了2健胃药也是外出旅游必备的，夏季天气炎热，容易滋生细菌，很容易得消化系统疾病，所以像思密达、香连丸、健胃消食片等药品都可以多带上一点健胃药在饭前服用，因为它能刺激胃使得胃液大量分泌，可以增加食欲

关于儿童节的国旗下讲话3老师们、同学们：队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放今天，我们怀着喜悦的心情共庆国际“六一”儿童节我非常高兴与小朋友们，一起共度这美好的节日值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以节日的问候并向今年新入队的65名少先队员表示热烈的祝贺祝贺你们光荣地加入了自己的组织，成为中国少年先锋队大家庭中的一员同学们，每到六一这个时候，大家都会说“儿童节快乐”，难道就这一天要快乐吗当然不是，我们要的是天天快乐一生永远快乐可是，大家有没有想过，快乐从哪里来我要说：第一、快乐从健康中来没有健康的身体和心理，快乐就无从谈起我们要积极锻炼身体，做一个身体最棒、心理最健康的人第二、快乐从学习中来

学生用自己喜欢的方式读课文，画出生字、生词，联系上下文理解不懂的词语，思考课题含义2再读课文，理清层次(1)读课文，质疑问难“开火车”读课文，纠正错误读音并思考： 课文主要写了哪几件事情是按什么顺序写的你读懂了什么，还有哪里不明白(有意识地培养学生总结、质疑的能力，帮助学生更快、更有效地学习新知识) (2)集体交流，理清层次(课文是按赛马前、赛马中、赛马后的顺序写的) (3)结合课后练习题1理清课文层次 (4)指名学生按“央求——准备——赛马”顺序复述课文，复述完毕，其他同学即时作出评价，指出其优缺点三、学习第一部分 1指名读第一部分思考：“三月街”热闹吗

朗读法：每一篇文章都有其独特的意蕴，只有反复朗读，才能领会其中深刻而丰富的内涵，只有在教学中指导学生反复读，才能体会课文中包含的复杂感情2复述法：利用课文中的关键词，指导学生用自己的语言复述课文，让学生在复述中加入自己的感情，从而引起学生的共鸣3讨论法：引导学生充分发挥集体的智慧，自主学生、合作探究，共同分享合作的乐趣，感受成功的喜悦三、学法指导本节课的教学充分体现新课程标准的精神，即在学生的学习中注重知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三方面共同发展，学法具体如下：1朗读法：指导学生反复朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情2勾画圈点法：让学生勤动笔墨，积极读书3讨论法：引导学生积极参与，合作探究