从宝宝出生到他长大成人这个过程爸妈可是受了不少罪，在怀孕期间妈妈就非常的小心，希望孩子出生以后能够健健康康，宝宝出生后并不代表解放了，而是迎来了更加困难的阶段，因为在宝宝出生以后是需要花费大量的时间去照顾他的宝宝的睡眠一直是一个大问题，宝宝几乎是睡不好的，是因为他年龄较小需要吃奶，所以爸爸或者是妈妈每天晚上都要三个小时左右醒一次给孩子喂奶有很多家长都比较担心一个问题就是宝宝在晚上的时候总是容易醒，是不是由于缺钙所导致的，其实对于这个问题，家长们不能太早的过于下结论，因为很多的宝宝晚间惊醒是有很多的原因1饿了：宝宝晚上经常容易醒很有可能是由于白天没有吃够奶，习惯性的起来了饿了找吃的，家长们马上给他喂奶，吃饱了他就会乖乖的去睡觉

（指着课件）（2）1厘米到底有多长，咱们用小手来比划比划这个小正方体每条边的长正好都是1厘米，用大拇指和食指轻轻拿住它，手指不能动，哦，轻轻抽开它，瞧，两个手指之间的距离就是1厘米自己试一试把你比划出的1厘米放到尺上比一比，手指不能动，再拿一看（3）好，放下手，闭上眼睛想一想1厘米有多长，再用手比划比划，放到尺上看一看你比划得准不准（4）小朋友都能比划出1厘米了，找找咱们周围有哪些物体的长度大约是1厘米的（学生说到的第一第二个教师拿出尺帮他量一量）小朋友们观察得真仔细，你们有没有留意到，咱们手指的宽度大约也是——1厘米（拿出尺放到手指上）3、认识几厘米我们知道1厘米有多长了，2厘米呢到尺上找一找

梦想不是遥不可及的企望，也不是跋涉之后不可知的等待，而是我们不断靠近的远方礼雅心天本就是一所传承礼雅教育梦想的学校，从湘楚大地冉冉升起，日新月异地发展，让梦想不断地变得真实这份真实来自我们秉持“为学生终身发展奠基”的办学理念；这份真实来自我们对生命与个体的尊重；这份真实来自我们对教育的执着，不畏艰辛，日夜兼程，努力让我们的教育变得更好在有梦想的校园里，即使今年的春天已经早早到来，但此刻的我们已是信心满怀，翘首以待在礼雅心天朝着梦想进发的时候，同学们已经做好了向着青春奔跑的准备吗奔跑，是一种生命绽放的姿态，充满着朝气与活力青春的奔跑，要跑向健康健全的人格，人格是处世之本，力量之源，因而在奔跑的过程，要学会友爱，学会互助，学会分享；青春的'奔跑，要跑向优秀的学习品质，在求学的阶段，广博的知识涌进你们的视野，要学会学习、学会思考、学会应用、学会创新；青春的奔跑，要跑向“及时奋发精神，好担当宇宙”的礼雅精神，礼雅精神在百余年的时间里，激励起包含十五位两院院士以及厉以宁、梅可望等一大批学界巨擘的十万学子为民族建功立业，礼雅精神所蕴含的家国情怀、责任担当需要你们传承与发扬

2、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心教学重点：分数的意义教学难点：单位”1”的建立学具准备：学具袋(圆形纸片1张、长方形纸片1张、一分米棉线1根、水蜜桃图片5个、火柴棒12根、同一样式的纽扣8个)教学过程：一、单位“1”的意义教师在黑板上板书数字1师：这是几表示什么能具体说说可以表示1个什么吗学生回答(1个苹果、一张白纸、一根绳子、一群羊、一个学校的全体学生……)师：对于数字1如此丰富的意义，老师可以给它加上引号，起名叫作单位“1”师：取出学具袋，倒出其中的学具，分一分、说一说，哪些能用单位“1”表示【评：开门见山教学单位“1”，突出“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”，单刀直入式的导入无疑是本课亮点之一，不仅大大提高了教学效率，有效突破了教学难点，其分一分、说一说的教学设计为学生提供了丰富的体验，激发了学生的求知欲