对茶房“再三嘱咐，甚是仔细”，“终于不放心，怕茶房不妥帖”，“踌躇了一会”，写出了父亲对儿子无微不至的关心)(2)“不要紧，他们去不好”父亲的这句话说明了什么(“不要紧”，是父亲对自己而言，尽管“事忙”，但认为这无关紧要“他们去不好”，是对儿子而言的，就怕别人照顾得不妥帖简短的一句话，说明他关心儿子胜过关心自己，充分表现了父亲的爱子之心)3、研读第五段(指名学生朗读课文，要求读出悔恨的语气，然后思考下列问题，发表己见)(1)作者为什么说“我那时真是聪明过分”，而且还要叹气说“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”对“聪明”一词应怎样理解(这是作者的自责，责备自己那时年轻无知，不仅没有体会出父亲的一片爱心，反而嫌他“说话不大漂亮”，“暗笑他的迂”

俗话说：良好的开端等于成功的一半新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功怎样争取有一个良好的开端呢在这里，我向同学们提议：第一，树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动在这儿要送大家三句话：相信自己，我能成功鼓励自己，天天成功超越自己，一定成功第二，创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气凡事从认真开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业学业成功的过程离不开勤奋和刻苦第三，培养一个习惯：自觉自愿学业进步，贵在自觉我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯

3回想自己的亲身体验，你是否真正理解自己的父母（1）小组讨论，全班交流（2）教师小结：虽然母亲最终没能兑现她的承诺，但是小男孩也并没有抱怨母亲，我觉得我们也应该像作者那样，多多体谅一下辛苦工作的父母【设计意图】在生生互动、师生互动的合作探讨中，充分发挥学生的主体作用，教师只需扮演好舵手的角色，围绕问题，引导学生展开思考和联想，让学生在语文实践中真正落实从语文课本走到生活当中去板块三领会主旨，学习写法1读了课文，你有哪些感想父母要兑现对孩子的承诺，不然可能会对他们造成难以忘怀的伤害孩子也要正确表达自己的想法2通过对比，体会写法课件出示：《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有哪些相同点和不同点

82逐年攀升至8835其中，重要控制断面生态流量达标率保持在9728%以上，桂—粤地表水交界断面稳定保持Ⅱ类水质城市生活污水集中收集率从3840%升至6189%，城市黑臭水体整治完成率由3070%提升至8966%广西壮族自治区生态环境厅水生态环境处副处长于浩龙表示，“十四五”期间，广西系统推进西江流域综合治理，累计排查入河排污口12万余个，完成9000余个整治任务2025年，广西还排查涉重金属污染源1919个，其中1564个立行立改问题全部整改销号，排查养殖场(户)4288万家，完成1612家问题点位整改广西是粤港澳大湾区重要的“水缸子”和“绿肺”，西江占珠江总水量的70%以上位于西江黔江段的大藤峡水利枢纽自2023年主体完工后，已先后累计向大湾区应急补水38