”作业布置完成课后积累小学语文阅读教案（精选篇3）教学目标：知识目标学会本课7个生字，认识两条绿线内的5个字学习一个新偏旁“走字旁”，理解生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文情感目标借助多媒体、图片等，引导学生理解课文，了解蝴蝶谷名称的由来切实感受蝴蝶谷迷人的景色，从而激发学生对祖国宝岛台湾的热爱能力目标通过观察、练读、赛读、表演等多种形式来培养和提高学生的观察能力、朗读能力和理解能力教学重、难点：引导孩子走入课文描写的情境，在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景教学准备：多媒体课件教学过程：一、激趣导入1、小朋友，你们喜欢旅游吗你曾去过哪些地方(多媒体出示中国地图)我们的祖国幅员辽阔，风景优美，有许多旅游胜地

毕淑敏有这样一句话：有些事情，当我们年轻的时候无法懂得当我懂得的时候，就不再年轻世界上有些东西是可以编造的，有些东西是永远无法编造的当我们成功的时候，不要忘记，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了我们信心，给我们开辟了一条平坦的人生之路在看似不起眼的生活细节中，隐藏着值得我们感恩的情感感感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为，在每一个平凡和真实的日子里传播如果我们在心中培养一颗感恩的心，我们的生活将会沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不满和不幸有一颗感恩的心，生活就会充满阳光只要你去探索，事事可感恩，时时有感恩怀着一颗感恩的心，就拥有一颗包容天下的心不管外部环境如何，我们都要坚定自己的信念

教学准备：课件、直尺等教学过程：一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算（课件出示）16+9+8＝32-10-6＝25+20-10＝48-8+17＝在没有括号的算式里，如果只有加、减法，按照什么顺序计算小结：在没有括号的算式里，只有加、减法，按照从左往右的顺序计算二、创设情境，探究新知（一）仔细观察，收集信息课件出示第47页例1：图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人1、同学们做什么呢（阅览室阅读）（书籍是人类进步的阶梯--高尔基，他的这句话是鼓励我们一定要好好学习，多读书，读好书阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，还可以培养良好的自学能力和阅读能力……）2、从图中你获得了哪些信息

对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点秋天是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们亲爱的同学们，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事新的一学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：首先要加强安全防范意识，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏