同学们，多少次，我们站在国旗下，一起聆听师长的`教诲;多少次，我们站在国旗下，共同表达对青春的热爱;多少次，我们站在国旗下，一起吹响战斗的号角，一起分享胜利的喜悦，一起燃烧心中的梦想，而今天，再次站在国旗下，我还有些话要送给大家第一句话：满怀信心，迎接高考同学们，我们每个人都有梦想，而渴望过上好的生活，但人这一生，要想成就一番事业，过上好的生活，首先是做个有人性光辉的好人，做个能把事情做好的能人社会是个万花筒，需要方方面面的人才，就看你有没有本事高考考好了不一定有本事，它只是你生命中的一次体验，成绩的优异并不能决定你的人生是否完满，它的本质是我们一生之中第一次独自应对的伟大事业，我们要做的是在这番事业中历练、体验、成长、沉淀，需要的是我们用"天生我才必有用"的自信，以策马雄关的姿态，放下思想包袱，全身心的体验、享受，倾尽全力，通过高考的形式，将自己的心智、思维能力、意志品质、心理素质、创造能力都提高到一个最高的高点，这是对自我的突破，现在的你不用与别人比，没有最好，只有更好，然后我们就能更自信地迎接今后人生的各种挑战

(三哼经)b、一个文盲，但却能为“我”买来心爱的书，可见他是很关心“我”，在乎“我”的感受，正是从这三个字中，可以想象她都遇到了什么困难(生想象，并指名说)c、阿长为“我”买一本书可谓是历尽千辛万苦，但他总是把痛苦六在自己心中，而把喜悦传达给我，哪位同学愿意用朗读把阿长的喜悦传达给我们(生读——生评价——生再读——再评价)B、“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了”出示幻灯a、此时，我的心情如何程度有多深能把这种感觉读出来吗(生读)b、如果换做是“我”的父亲或是母亲为“我”买来《山海经》会有这种感觉吗为什么c、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的，为什么这样想(生反馈)d、师小结：正是因为这是令我念念不忘的书，而且是我一直不以为然的阿长为我买的，使我对他产生的新的敬意

I like orange, green, and blue” Teacher pointing at the balloon while saying this kind of colourTeacher should says slowly and clearly, so that the Ss can understand wellThis action can be repeated more than onceThen the teacher can ask the Ss: “ What colour do you like”Ss can say: “I like blue” Teacher can ask Ss in another way : “Doyou like blue

易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”学问便是铸器的工具抛弃了学问便是毁了你自己唯有“笃学”，才能厚积薄发、成才成器、有所作为第二句话，希望你们坚守“爱国情怀”“器大者声必闳，志高者意必远”情怀是远行的抱负，是前行的驱动，是胸怀天下的责任和担当只有胸有大我，才能在奋斗的路上获得源源不断的精神动力，也只有把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，我们的精神才有方向，人生才有价值，生命才有意义有情怀的'人自带光芒个人温饱以外，别无高尚理想，士当引以为耻对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归对同学们来说，爱国是立身之本、成才之基面对人生，要硬核，不能太佛系