此外工业盐中可含有亚硝酸盐，不慎进食后其可破坏人体血红细胞的携氧功能，危情不断可能存在一种情况，不少假盐已经流入市场…工业盐价格远低于食用盐，这些所谓的“精制盐（工业盐）”对人体伤害极大，假食盐中重金属含量超标，可能含铅、砷等有害物质…那么，我们该如何辨别真假盐招1：看食盐包装袋两侧折线；招2：看食盐包装袋中线上的批号（需要参照），是否出现同号；招3：看食盐包装袋背面右上角的生产日期是否能擦掉；盐务局曾表示：正规厂家生产的加碘盐都是按照一定比例加入碘成分，经常使用会对人体健康有益…真的是这样吗正规的食盐，放少量于菜肴上可增添“美味”，但是长期高盐饮食，对人体的危害也大，常见人体出现：①高血压：高盐饮食促发高血压，这是不公的事实，许多研究已经证实过；②增加胃癌罹患率：高盐饮食可破坏胃黏膜，增加胃癌风险

即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样结合本文和你所了解的现实情况，谈谈你对这段话的认识五、迁移运用，拓展探究1、读了《我的信念》一文后你认为人的美包涵哪些内在品质2、 找一找，想一想，在我们的身边有没有一些你认为是美的言与行六、课堂总结读了本文，我们与一位高尚的人进行了一次心灵的对话，居里夫人的的人格魅力为我们树立一块丰碑，指引我们前行，给予我们深刻的思考和启迪让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也奉献给人类的进步事业七、作业布置课后研讨与练习《基础训练》板书设计我的信念初中语文教案篇5教学目标：1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景，体会作者对鸟的天堂的由衷赞美，感受人与自然、动物的和谐之美，受到热爱大自然的教育和美的熏陶

板书设计：section b 2 3a-self check3a: august, hot and sunny, a beijing hutong, beautiful, bought something special, it was interesting, beijing duck, delicious, tired3b: where did you gowhat food did you eatdid you go with anyonewhat did you like besthow was the weatherdid you dislike anythingwhat did you do every day

师：你们知道太阳是什么颜色的吗(生答)有一个小朋友，他画了绿绿的太阳、红红的太阳、金黄色的太阳，还有一个彩色的太阳(出示多媒体课件)这四个太阳分别送给春、夏、秋、冬(板书课题)【设计意图：此环节设计的目的是激发学生的学习兴趣，增强形象性，使学生产生好奇感，为下文学习做铺垫】二、尝试练习，整体感知1、课件出示四季图，让学生说出每个季节的特点说一说小朋友们的感觉和需要2、学生分小组尝试练习：学生边讨论边尝试，找一找四季图，然后想一想：假如让你为四季画太阳，你会为春、夏、秋、冬各画什么颜色的太阳呢(有画画能力的同学可为四季画太阳，也可以为老师事先准备好的图片连线)3、小组交流，师评议【设计意图：此环节设计的目的在于通过学生尝试练习，让学生感受太阳的颜色，整体感知课文的内容