今天，你们学有所成，登上了山顶，风光无限美好美籍华人作家、画家刘墉说过这样一句话：当自己站在这个山头，觉得另一个山头更高更美的时候，要做的第一件事就是走下这个山头是的，你们现在要走下__这座山峰，去攀登更高的山头同学们，未来充满了未知与挑战，你们不必恐惧;未来充满了幸福与美好，需要你们自己去创造走出校门，你们将成为真正意义上的成年人，要去开拓属于自己的天地临行之际，我想和你们分享三句话第一句话来自19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰：人活着要有生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查

我们店的内部装修精美，格调高雅一楼大厅宽敞明亮，致力于为亲情、友情、爱情聚会打造一个舒心的饮食场所二楼拥有包房，营造了优雅温馨大气的就餐环境，这里菜品纷呈，美食美器，走进这里，您就会进入一个精美绝伦的美食世界__重庆火锅能有今天是全体员工辛勤努力的结果，更是各位领导、各界朋友关心支持、大力帮助的结果不忘老朋友，结识新朋友，是本店的一贯宗旨今后，我们将不辜负大家的厚望，以“真情服务、一流水平”为经营理念，营造出良好的企业信誉和商业品牌，竭诚为广大客户提供高标准、规范化的优质服务衷心希望新老朋友一如既往的关心、支持我们__重庆火锅最后，让我再次对各位的光临表示衷心的感谢祝各位来宾身体健康，家庭幸福，事业兴旺

The apple is a circleI like it备课思路：本活动将有关形状的语言提高到一段话的高度,这是在活动十二基础上的升华此外，本活动要求学生自己发挥想象力，创作出与众不同的作品该活动有助于学生智力水平的发展和提高活动十五：制作班级形状书将全班的作品装订成册 (SHAPE BOOK)，作为课后传阅书籍活动十六：小结今天我们学习了四种形状的说法，让我们一起说一遍歌谣活动十七：作业听本课录音并跟读两遍小学一年级英语教案示例（精选篇3）一、教学设计思路本课是本单元的第一课，主要目的是学习六个水果的英文名称词，并使学生能用简单的句子表达对各种水果的好恶新课标提出学习英语的最终目标是让学生学会用英语做事情

我们怎样通过朗读把这种情感表达出来呢生总结、汇报师总结：（出示课件3）①要准确把握课文的感情基调如，《圆明园的毁灭》表达的是________之情；《少年中国说》表达的是___________感情②可以通过调整语速、语调和节奏等来体现课文的感情如，《圆明园的毁灭》的第一自然段，可以读得________一些；《少年中国说》的第三自然段应该读得________________一些板书：痛惜豪情壮志缓慢、沉痛高昂2、词句段运用（1）每组词语的意思有什么相同和不同选择其中一个词语写一段话（出示课件4）小组活动：A、朗读这些成语，借助工具书理解词语的意思B、这两组词语在表达效果上有什么异同C、选择一个词语写一段话