在绿化花坛中出现的果皮纸屑，路旁垃圾箱周围的垃圾残屑，运动场上留下的散落一地的矿泉水瓶，格外扎眼同学们，请再反思一下：教室卫生工具的摆放是否杂乱无章课桌周围是否存在纸屑水池是否因为同学们随意倾倒茶水而堵塞我们是否注意到这些细微小事，有意识地规范了自己的行为也许有的同学会说，我把主要精力都放在学习上了，这些小节无暇顾及但有没有良好的卫生习惯往往是一个人综合素质最直观的表现，卫生素质低的人，综合素质也就不会高;“一屋不扫何以扫天下”只有从小事做起，才能成就远大的理想优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;3、进行口对口人工呼吸及心肺复苏; 4、第一时间拨打120，联系急救中心三、家、校、社区齐抓共管，密切配合，学校利用安全教育平台、主题班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等形式开展防溺水的宣传教育活动班主任老师在节假日、双休日前做好安全的教育，提醒家长落实对孩子的监护职责同学们，未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石;保障生命、尊重生命是安全教育永恒不变的主题人的生命只有一次，而对生命的守护，最重要的就是在于我们自己我们身边处处有不安全因素，我们平时就要做到“安全学习、安全生活”，让我们积极行动起来，严防溺水、珍爱生命，坚决杜绝悲剧发生，让我们的生命之花开得更加灿烂

此外运动可增强新陈代谢和血液循环，增强抵抗力，抵御外界病原体入侵，预防很多疾病二、人过中年，如何调理保养身体1、积极治疗身体疾病身体健康的前提是人体没有疾病困扰，可是很多疾病的症状并不显著，如高血脂、隐匿性冠心病、脂肪肝、一些癌症等；对于这些疾病，患者最好定期做一些身体检查，以确定身体问题，并积极配合治疗2、日常食疗很多身体疾病与日常饮食关系很大，为避免引发疾病危害身体健康，患者日常饮食应以均衡为主，三餐规律，不暴饮暴食综上所述，长寿是每个人都梦寐以求的事情，不过并不是所有人都会长寿，若45岁以后具有上文四点，那么恭喜你，长寿可期，倘若没有这些好习惯，应尽快改正并注意养成此外上述两种调理保养的方法适用于所有人，想要健康长寿的人们一定要谨记

4、多种形式认读生字和词语5、指读课文，检查识字和朗读情况，师生评议，正音三、初读课文，初步感知课文内容1、默读课文：课文主要讲了一件什么事课文主要讲了列宁利用蜜蜂引路，找到养蜂人的事2、课文哪几个自然段是写蜜蜂引路这什事(第三、三、四自然段)3、按自然段读课文，了解每个自然段的内容四、学生质疑，提出不懂的问题五、写字1、出示“我会写”中“附近、谈、派、引、列、蜂、讶、敲”2、引导学生观察生字的特征，想办法记住这些字，找出难点字和书写上应该注意的问题3、教师范写难点字，强调重点笔画如：谈：右边上面的“火”字一捺变成“点”;派：右边不要写成“瓜”字4、学生练写，共同评议优秀作业展示板书设计：蜜蜂引路yǐn sī pài tán qiāo jīng dǎo引 路 莫斯科 派 人谈天 敲 门 惊讶 向导第三课时一、激趣导入今天，我们继续学习第26课《蜜蜂引路》，请同学们认真看老师写课题