3、书写词语第二课时教学目标：1、通过自主阅读，研讨交流，引导学生抓住课文的重点词句，了解太阳、月亮、水的学习过程，引导学生抓住事物的主要特点进行介绍2、让学生明白世界万物在变化，但又有它的秩序，每样东西我们都尽量简单化教学过程：一、复习引入1、听写词语世界、年纪、必须、学习、但是、声音、月亮、主意、一直、只好、反复、变化、简单、万物、生长、泥土、眼睛、相当、、结局、开头2、揭示课题：今天，我们继续学习《当世界年纪还小的时候》二、学习1——4自然段，了解太阳、月亮、水的学习1、学生分小组学习课文1——4自然段，要求：(1)开火车阅读课文1——4自然段(2)都讲了谁在世界年纪小的时候的学习和生活

铜，这个再日常不过的材料，正被美国关税大棒一步步推向全球博弈的靶心眼下，一个关键节点正在迫近：美国商务部须在6月30日前提交一份最新的铜市场评估报告，对美国是否对精炼铜征收进口关税给出建议市场普遍预期，美国可能决定从2027年起分阶段对精炼铜加征15%关税，2028年再提至30%而在精炼铜这个上游环节之外，美国政府去年8月就已挥起关税大棒，对铜半成品及铜含量高的衍生品统一征收50%关税市场闻风而动2025年全年，美国精炼铜进口量飙升至约140万吨，比正常年份多出近80万吨2026年5月以来，风口更胜一步纽约商品交易所(COMEX)与伦敦金属交易所(LME)铜期货价格之间价差持续走阔，前者价格一度高出约400美元/吨，阶段高点触及500美元

5、水上准备工作入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速（三）、游泳过程中应注意的问题：（四点）1、应当相互关照、相互关心，而不应当相互嬉水，或捉弄对方一齐去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一齐去游泳应当一齐回家2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、亲人或教师的带领异常强调初学者不要到野外去游泳3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远这样做很容易发生危险（四）、游泳中的紧急情景及自救1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是坚持镇静，不惊慌

(最多6个)②如果只想得到一个角该怎么办(2)板书：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角(3)继续演示课件角的认识，演示角各部分名称(4)引导学生利用两根硬纸条和一个小钉子摆角教师引导学生边操作边思考：①怎样可以得到一个角②怎样可以得到一个较大的角③怎样可以得到一个较小的角3联系实际，深入感知(1)提问：联系实际想一想，生活中哪有角(2)启发学生用不规则的纸折出或剪出一个角全班进行比赛，看谁的角最标准摸一摸自己得到的角的顶点和边、感受角，教师选择有代表的角巾在黑板上展示(3)观察黑板上的角，按照角的大小请同学们排出顺序(4)当学生在叙述顺序语言表达困难时，适时出示角的表示方法(强调和的不同)4