step6: conclusion and evaluation思考讨论并回答让学生对本节课进行总结，反思自己所学让学生反思的过程其实是让学生做自我评估，对自己的英语学生有一个及时的了解对教师课堂效率的提高有一 定帮助高中英语教案模板全英文精选篇3教材分析：本单元围绕“野生动物保护”这一中心话题进行听说读写的训练，其中阅读部分“How Daisy Learned to Help Wildlife” 描述了一个名叫Daisy 的女孩以特殊的方式从濒危动物那里学到了野生动物保护的知识Daisy 的学习方式，方法和过程非常奇幻，她乘着飞毯周游世界，首先来到了，同藏羚羊的对话中了解到了濒危野生动物的现状和原因

——《礼记·名堂位》注:“四塞,谓夷服、镇服、蕃服在四方为蔽塞者” 塞向墐户——《诗·豳风》 从者塞途——韩愈《送李愿归盘谷序》 惩山北之塞,出入之迂也——《列子·汤问》 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也——诸葛亮《出师表》 又如:塞耳(堵住耳朵);塞绝(堵塞断绝);塞噎(阻塞,哽噎);塞话(使人生气的话);塞狗洞(把银钱花在无用的地方);塞除(堵塞并消除);塞井夷灶(填井平灶谓作好布阵的准备亦表示决心战斗,义无反顾);塞井焚舍(填井烧屋,表示决心死战) 填塞;充满 志气塞乎天地

核心提示：正常人每天吃一个棒棒糖是可以的，但不建议，这样容易造成糖分摄入超标、龋齿等问题棒棒糖含有的糖分较多，可快速为身体补充糖分和能量，帮助改善低血糖问题棒棒糖对人体的好处和坏处正常人每天吃一个棒棒糖是可以的，但不建议，这样容易造成糖分摄入超标、龋齿等问题棒棒糖含有的糖分较多，可快速为身体补充糖分和能量，帮助改善低血糖问题但正常情况下一般不建议长时间、过度地食用，否则会出现热量超标的情况，同时还能够对牙齿造成损伤，引起龋齿等问题尤其是血糖高、糖尿病、儿童等特殊人群，更是需要控制好个人摄入量，以免导致血糖飙升加重个人病情，或者是引起儿童蛀牙等问题偶尔吃一个棒棒糖对身体无太大的影响，但如果长期性的食用，则其弊端是大于好处的，因此大家需要控制好摄入量

从第2段开始回忆往事，至第15结束这是文章第二部分详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩第三部分(第16、17段)写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心(有些同学对这样的划分可能有异议，主要在14、15段上暂时搁下，待深入分析到具体段落层次时再研究讨论解决)4研习课文第一部分请学生朗读或齐读这一部分提问、思考、讨论：这一段写了几句话表达了作者怎样的感情这样写在全文起了什么作用学生回答，教师明确、归纳：写了两句第一句交代了写作缘由第二句“我爱我母亲”，定下了全文的感情基调;由母亲的逝世而忆及许多往事，这些往事都反映了母亲“勤劳一生”，母亲“勤劳一生”便成了全文叙事的线索，同时也才“值得我永远回忆”，从而点明了题旨