(1)写出 、 与x之间的关系式;(2)一个月内通话多少分钟，两种移动通讯费用相同(3)某人估计一个月内通话300分钟，应选择哪种移动通信合算些七年级上数学个人教案（篇3）教学目的借助“线段图”分析复杂的行程问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题，发展分析问题，解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用重点、难点1重点：列一元一次方程解决有关行程问题2难点：间接设未知数教学过程一、复习1列一元一次方程解应用题的一般步骤和方法是什么2行程问题中的基本数量关系是什么路程=速度×时间 速度=路程 / 时间二、新授例1小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站，去家乡看望爷爷，在行驶了三分之一路程后，估计继续乘公共汽车将会在火车开车后半小时到达火车站，随即下车改乘出租车，车速提高了一倍，结果赶在火车开车前15分钟到达火车站，已知公共汽车的平均速度是40千米/时，问小张家到火车站有多远

可以选几则自己觉得满意的日记，认真地进行修改加工作为一篇习作，题目可以用《观察日记——》，要注意日记的格式c选自己喜欢的方式精心拟题5、学生起草，教师巡视6、学生就某一片断交流，共同评议7、修改或互批，着重于用词是否得当，句子是否通顺，意思是否清楚第四课时作文讲评1、教师在批改过程中，可选以下几类典型，作为学生评议内容及方向a、同一事物，不同观察、描写角度的对比b同一内容描写，粗略与细致的对比c、优秀习作的赏析2、根据评议自我修改文稿3、誊写习作四年级语文上册语文园地二教案篇2教学目标1、自己发现和运用识字方法，养成主动识字的习惯;2、能清楚明白地交流自己所观察的内容，并敢说出自己的感受和想法，并在交流中能就不明白的地方向人请教，与人商讨;3、能把自己的所观所感不拘形式地写下来

橘子是一种营养非常丰富，味道非常甜美的水果，颜色金黄，散发着阵阵的清香，让人看到之后就会产生食欲，想吃上几个橘子富含丰富的维生素，经常吃对人体健康特别好，但是在现实生活中也不是所有的人都适合吃橘子，下面四类人吃橘子就要当心，不能多吃橘子尽管营养丰富，味道鲜美，但是它并不适合所有人吃，尤其是下面四类人：1、肠胃虚弱老年人应少吃老年人大多肠胃虚弱，肠胃虚弱吃多了橘子会出现消化不良，引起腹痛等症状所以尽管橘子非常好吃，老年人也应该控制吃的量，适当吃一点就好，千万不要贪多，以免引起肠胃不适2、容易上火的人不要多吃橘子橘子是一种温热性质的水果，所以不能多吃，尤其对于一些易上火的阴虚体质人，少最好是少吃橘子

无论是男生还是女生，只要他们认为自己有点肥胖，大部分人还是会主动去减肥，一些人减肥的时候只会让自己少吃点，等他们感觉自己瘦了，然后又没控制好饮食，反而导致反弹；还有一些人只通过运动的方式来减肥，饮食上毫无顾忌，想吃什么就吃什么，即使减肥有效果，但最后还是避免不了反弹的情况所以现在的人最怕减肥的时候出现反弹，其实，掌握这5个正确方法，就不会出现反弹的情况了1、保持健康的饮食想要减肥之后不反弹，那么就需要保持健康的饮食；主要的饮食原则是控制主食量，尽量少吃或者是不吃甜品，还有一些高热量、高脂肪、油炸食品这些最好在减肥期间也不要吃，可以多吃水果和青菜；因为在减肥的过程中是需要靠饮食与运动维持，如果吃太多这些高热量、高脂肪食物，是最容易导致反弹的