（正方形，长方形，三角形，圆形，椭圆形，梯形）2、找幼儿说一说那个图形最美，出示一幅由各种图形组成的图片，（告诉幼儿其实每个图形都很美，因为可以组合起来变成不一样的图）3、出示图片数一数各种图形的数量4家长与幼儿一起动手折一折，剪一剪，粘一粘（指导幼儿折纸并剪出正方形、长方形、三角形、梯形、画出圆形、椭圆形、然后将这些图形随意组合成不同图案，粘在A4白纸上）教学反思：整个活动让幼儿在轻松愉快的氛围中进行操作、学习，幼儿的认知由抽象变具体，由单一变多样；给幼儿充分展示和交往合作的机会，注重幼儿语言表达能力的培养，拼完后让幼儿说一说拼的过程，因为是幼儿真正亲手操作的，幼儿都会说，说得都非常好，很有条理；通过幼儿动手操作，可培养幼儿的想象力和创造力

这是一次怎样的掌声(鼓励和支持)B假如此时小英就站在你面前，请响起热烈而持久的掌声吧C正是由于大家的掌声，小英才镇定了情绪，开始讲述了动人的故事;正是由于大家的掌声，让我们听到了小英那标准而生动的普通话所以当她讲完的时候，教室里又响起了——生接读：经久不息的掌声D“经久不息的掌声”是什么样的掌声呢(生：很长时间)这次掌声代表什么E当这经久不息的掌声再次响起的时候，英子激动万分，深深地向大家鞠了一躬，千言万语涌上心头，此时此刻她会说些什么呢F这篇课文抓住小英的外貌、神态和动作进行描写，通过这些描写，能让我们感受到小英的心情，所以我们在写作文的时候，就可以通过一个人的动作、外貌、语言、神态等来体现人的心情

二、腰部肌肉张力弱身体比较健壮的人腰部力量都会非常大，就算长期久坐也不会有腰痛的感觉，但对于那些身体素质比较弱，或者是比较瘦小的人群而言，腰部肌肉张力也会比较差这类人如果坐的时间比较长，不仅会有腰痛难忍的感觉，甚至还会伴随颈部和背部酸痛等症状由于坐的时间太长会对腰部肌肉造成很大压力，而腰部肌肉张力弱的人，很难承受这种上身给腰部造成的压力，时间长了就会出现腰痛的感觉平时除了应该多注意锻炼身体之外，也可以在椅子上做一个靠垫，这样可以有效缓解腰部压力三、长期穿高跟鞋高跟鞋虽然可以衬托出女性修长的身材，但由于不符合人体力学的设计，很容易对腿部和腰部肌肉造成一定损伤女性穿高跟鞋的时候不仅会影响下肢平衡，而且还会让身体的重心都落在脚掌上，如果脚掌长期处于紧张状态，那么势必会导致腿部、腰部和躯干受损

了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵能力目标1强化朗读训练、品味《孟子》散文的语言特色2把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点德育目标引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人[教学重点]：1理解文意，理清论证思路，背诵课文2掌握本文的论证方法[教学难点]： 理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨[教学方法]： 1诵读法 2质疑法 3鉴赏法[教具准备]：多媒体[课时安排]：2课时[教学过程]：第一课时[教学要点]资料助读;朗读课文，整体感知;译读课文，自由质疑，互动探究，理解文意;美读课文，体会语言特色，初步背诵课文