它的特殊性在于将香港的大学、深圳的设计公司、东莞的封测厂、广州的应用整机等大湾区半导体产业链上原本各自为战的环节串联在一起，并为它们找到一个共同的链主什么是链主就是产业链的枢纽节点粤芯一期投产至今，已累计开发客户超200家，覆盖境内外上市公司近40家；在其服务的客户中，国内前十大模拟芯片上市公司合作覆盖率高达80%从OPPO、vivo等消费电子终端，到华为、中兴等通信设备巨头，再到广汽、小鹏、比亚迪等新能源车企，粤芯的工艺平台正在成为大湾区半导体产业链上不可或缺的“中央处理器”这种链主地位，是在市场倒逼中自然形成的它聚焦180nm至55nm成熟制程，这一看似不够先进的选择，恰恰是模拟芯片最需要的稳定性、成熟性与性价比

3、及时补充水分 当人体缺水时，血液变黏稠导致不能及时将营养输送到各部位，从而引起疲劳感每两个小时就要喝200ml左右的水，避免体内缺水引起疲劳如果不习惯喝水，可以吃些水果补充水分4、做深呼吸 当你长时间工作感到疲劳和精神紧张时，可以站起来做10下深呼吸长时间工作会使大脑缺氧，让大脑产生疲劳感，深呼吸能够使心跳速度减慢，降低精神压力，有利于将氧气输送到大脑同时还可以做下伸展运动，加快血液循环，有利于放松身体5、捏中指 工作疲劳时最容易犯困，可以捏中指来提神，左右手指交叉揉捏，每个手指2分钟，直到两个手指都感到疼痛6、按摩身体 人有疲劳感时，眼睛和身体会感到酸痛，可以做下眼保健操和按摩关节，能放松肌肉，缓解疲劳

∵∠1=∠3(对顶角相等)，∴∠1=∠2(等量代换)例2、 证明：邻补角的平分线互相垂直已知：如图，∠AOB+∠BOC=180°，OE平分∠AOB，OF平分∠BOC求证：OE⊥OF分析：要证明OE⊥OF，只要证明∠EOF=90°，即∠1+∠2=90°即可三、课堂练习：1、平行于同一条直线的两条直线平行2、两条平行线被第三条直线所截，同位角的平分线互相平行四、归纳小结主要通过学生回忆本节课所学内容，从知识、技能、数学思想方法等方面加以归纳，有利于学生掌握、运用知识然后见投影仪五、布置作业课本P143 5、(2),7六、课后思考：1、垂直于同一条直线的两条直线的位置关系怎样2、两条平行线被第三条直线所截，内错角的平分线位置关系怎样

2、学生介绍校园的物体分别在什么方向3、学生之间开展一人提问，一人解答，并尝试根据所给方向寻找目的地的活动(从课堂学习认知回归实际生活运用，让学生体验数学的有用性，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力)三、小结我们在辨认方向时，必须先确定一个方向，然后根据东与西相对、南与北相对的原则来确定其它三个方向(将数学经验归纳整理成数学规律，有利于学生养成探寻规律、整理的知识的学习习惯，提高学生的数学思维能力)三年级数学教案（篇8）教学背景：最近，我在教《分数的初步认识》这一课时，确实感到有点头疼因为我一直认为对于分数的含义学生是很难理解的，所以，我在课前认真钻研教材，还费尽心思设计了教案，准备把要学的知识点都有讲得非常透彻、到位