因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节2、履行法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对自己行为的控制，增强法制意识，增强辨别是非和自我保护能力被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题的方法，不要让他蔓延让欺凌你的人得到有效的教育和处理我校开展了预防学生欺凌教育，在学校道路北面的橱窗里开辟了学校欺凌教育专栏，公布了学生受到欺凌的投诉电话同学们可以去看一看，记住电话，受到欺凌时进行电话投诉，寻求帮助也可以直接告诉班主任老师，解决问题3、胸怀宽阔因小事激化同学矛盾，双方要退让一步，积极化解矛盾，双方应该冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾，更不应该大打出手，造成严重的违纪现象

组内同学分别介绍自己带来的相片教师巡视，有意识地发现一些表现不同事情而又有代表性的相片如：⑴ 家庭里值得纪念的日子：爷爷奶奶过生日;我第一次获奖;某位亲戚的开业典礼;堂兄、堂姐或表哥表姐的婚礼⑵ 值得纪念的地方：随家人游览名胜古迹;乔迁新居;海滨度假;某公园或大楼建成⑶ 难忘的童年趣事：坐在碰碰车上;与小朋友抢洋娃娃;做有趣的小实验;某项小型比赛教师巡视，鼓励学生开拓思路二、讲述相片，拓展思路1、小组推荐同学向全班展示边展示边讲述，教师相机引导、点拨2、组织评议要求就讲述的内容提出自己的看法，肯定优点，提出修改意见3、指导讲述思路为了让别人更好地分享你的快乐，除了要把拍相片的时间和地点讲清楚之外，还要把相片内容，或者拍照时发生的事说具体，说生动

Do you want to know what the boy and his sister look likeNow listen to 1aStep 2 Presentation 第二步 呈现(时间:7分钟)学习1a，培养学生的阅读理解能力1(让学生听1a录音，然后回答问题)T: Listen to the tape carefully, and then answer the questions(板书)(1) Is the boy a student(2) How old is his sister(核对答案)T: Is he a studentSs: Yes, he isT: Right

我们从小到大就有吃水果的情况，金桔是我们常见的一种水果每当秋天的到来，市面上就出现了大量的金桔，我们经常会买上许多回家吃，而且它可以存放很久都不会变坏那我们常吃它，除开它一下基本的直接吃和一些基本的功效的，还有其他的你们知道吗今天，就让我们来探讨一下金桔怎么吃的这个问题，丰富我们的生活金桔怎么吃 它不仅可以直接鲜吃，我们还可以用它泡水，煮东西和其他一些食物搭配，功效也是很好的金桔的功效 1、预防感冒 它蕴含许多营养物质，里面含有许许多多的维生素，可以有效的提高我们抵抗寒冷的能力，增强我们的体质，对我们抵御感冒有很好的功效我们可以用它加一些姜，冲水一起喝，可以很好的解除身上的寒意，给你全身暖和的感觉，可以有效的抵御感冒的侵害