b思考：课文写了一件什么事c鱼游到了纸上在课文中出现了几次是什么意思学生充分自读后小组内交流检查自读情况①检查生字读音：花港清澈一丝不苟厂徽聋哑②指名按自然段朗读课文，全班评议，并指导读好长句子③课文主要讲了件什么事（看鱼画鱼）④说说对鱼游到了纸上的初步理解第二课时回顾上节课内容，明确学习目标上节课，我们熟读了课文，这节课我们练习有感情地朗读课文，体会聋哑青年做事勤奋专注的品质，学习一些描写人物的方法研读课文，体会人物品质①默读课文，思考：你觉得聋哑青年是一位怎样的青年你是从哪些语句中体会到的用笔画出这些句子，并把自己的体会简要写在旁边②同桌交流，读读画好的句子，并把自己的体会说给同桌听③全班交流，引导学生体会聋哑青年勤奋、专注的优秀品质，并把自己体会到的通过朗读表达出来

聚焦校园育人阵地，筑牢青年终身学习根基 学好一技之长，实现成长成才，是中职学生的学习目标和任务对于东源县职业技术学校、东源卫生职业技术学校的学生来说，他们最开心的是广开大通过“双百行动”将优质的师资和教学资源送到了他们身边，让他们拥有享受更高质量的学习资源的机会但仅仅靠高校送教上门，还远远不能满足他们的日常学习需求现在，在校地双方的共同推动下，东源职校、卫校利用广东全民终身学习平台上的优质职业技能课程资源，改进人才培养方式，将线上数字化学习与线下课堂教学、职业技能训练有机融合，学生随时随地可以登录平台跟随大国工匠、行业大咖开展技能学习立足多元需求场景，拓宽宣传推广维度 结合不同群体学习特点与需求，东源县依托各类线下重点活动场景精准开展平台推广

本次西雅展上，龙角散围绕这一理念进行了系统性的产品布局升级——不再仅仅局限于传统的“缓解咽喉不适”的产品展示与科普，而是为消费者提供一套完整的“日常咽喉护理”方案，覆盖从日常养护到深度治疗的全场景在为期三天的展期中，龙角散集中展示了覆盖“日常护理—预防—治疗”全流程的全系列咽喉健康护理产品，以便消费者应对不同护嗓需求时更清晰明了地选购合适产品专注场景化适配的策略，释放出一个明确信号：龙角散正在拓宽咽喉健康护理的外延，为更广泛的消费群体提供更多样化的健康解决方案龙角散草本润喉糖系列主要用于日常清润场景，该系列有多种口味，采用天然草本成分，充分满足日常生活、出行、聚会等多场景下的清润需求

每年冬天都是橘子大量上市的季节，这时的橘子酸甜可口，果汁量大，成为人们最喜欢吃的一种水果但有些人听说吃橘子会上火，那么吃橘子真的会上火吗下面我们一起来看看吃橘子上火吗橘子是一种性质温热的水果，如果人们过量食用的话，会出现上火症状，另外，很多桔子品种的含糖量比较高，人们食用它以后会吸收过多的糖分，而这些糖分会促使人类咽喉细胞中的体液渗出，导致咽喉不适，这时人们就会感觉自己上火了不过平时人们每天吃1到2个橘子，是不会出现上火症状的，大家可以放心食用吃橘子的注意事项1切记吃完橘子后一小时内不要喝牛奶，因为牛奶含有的蛋白质与橘子含有的果酸相遇食用之后，会给胃肠带来很大的负担2萝卜进入人体后，会迅速产生一种叫硫酸盐的物质，并很快代谢产生一种抗甲状腺的物质—硫氰酸