吃点枇杷不仅能令胃口大开，还能有助于预防感冒枇杷被称为“果中之皇”，除了营养上的优势外，也因为其具有一定的保健作用枇杷的药用价值极高，果实、种子、花、叶、皮、根、蜜均可入药《本草纲目》中记载，“枇杷能润五脏，滋心肺”，因此，对肺燥咳嗽的人能起到药食两用的保健作用而枇杷叶中含有苦杏仁苷，已被研究证明有祛痰、平喘作用枇杷属于上市期短的水果，要趁着季节买一些给家人吃购买时首选白果，挑选成熟度高的，以果皮橙黄，茸毛完整，成熟、无青果的为佳吃枇杷一定要去皮，果核不可食用，因为不成熟或果皮果核中含有苦杏仁苷，有一定的毒性成熟的枇杷一次也不建议吃太多，1～2个即可

我们学校还向全体师生发出“向雷锋同志学习，争做优秀少先队员（优秀共青团员）”的倡议，号召大家学习雷锋精神，每人至少做一件好事开展以“五个一”为主要内容的学雷锋活动，即讲一个雷锋的故事、读一则雷锋日记、看一段雷锋视频、唱一首雷锋歌曲、举办一次学雷锋主题班会在“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会上，师生讲述雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，挖掘身边的好人好事，班主任组织学生讨论：“我向雷锋学什么”，“雷锋叔叔为何三月来四月走”“日行一善”“随手好事”等实践活动让雷锋精神转化为学生的实际行动，潜移默化培养学生的高尚情操二月下旬，学校会发出倡议：向雷锋学习，争做好人好事各班做好好人好事统计工作三月末将根据登记情况，每班评选出五名“学雷锋标兵”

教学重点： 学会7个生字，其中“长”是多音字掌握笔画“竖折折钩”，认识偏旁“女字旁”“父字头” ，会读8个词语认识9个字正确、流利、有感情地朗读课文教学难点： 了解为什么爸爸妈妈齐夸奖“咱们的孩子长大了”教学过程： 一、激发兴趣同学们，你们到过别人家做客吗主人是怎么招待你的今天就请你当回小主人，客人来了，想想你是怎样招待客人二、指导学生自学课文要求：读准字音注意标点符号，适当停顿三、 查自学情况1、生字他 马 丁 ①小组开火车带读②去掉拼音，指名读2、二类字客人 回家 水果 爸妈 夸奖 出去 ①小组开火车带读②去掉拼音，指名读四、指导写生字老师带着在田格中写生字1、观察每一笔的位置请一位同学来说一说，“他”字的特点及在田格中的占位位情况

我的演讲完毕，谢谢大家雷锋在我心中的国旗下讲话篇31各位老师，各位同学：早上好今天我要演讲的题目是“助人为快乐之本”一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花结果医院里每一个角落都充满着欢乐同学们，你们的学习、生活快乐吗你们想永久地拥有这份快乐吗告诉你们一个接近快乐的秘决吧：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本现在是三月，三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3月5日”、3月12日”、“3月15日”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，自己也快乐，这样的人生才算活得有意义