那说一说你心目中好的老师应该是怎样的2、每个人心目中的好老师标准都不同，这节课，让我们跟随作者去认识一位他心目中好的老师把板书补完整，齐读课题二、指导自读，初读感知1﹑这是一篇略读课文，那我们应从哪些问题入手去读懂这篇课文呢请同学们看自学提示(1)自读课文，把课文读正确，读通顺(2)思考:课文主要讲了一件什么事我好的老师是一位怎样的老师2﹑围绕提示，自读自悟3﹑全班交流，读中点拨(1)检查生字词(2)想想课文主要讲了一件什么事从这件事中可以看出怀特森先生是一位什么样的老师文中有一句话是作者评价怀特森先生的句子，请找出来出示句子：他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动全班齐读这个句子三、再读课文，走近“好的老师”1、怀特森先生有哪些出人意料的举动呢

国庆节之夜的月光似缎如绸，国庆节之夜的月色赛过那琼浆美酒城市中鲜花怒放四溢飘香，田野上硕果累累挂满枝头欢笑和着舞步，佳期伴着美酒，为了共和国的生日，让我们开怀畅饮，举杯吧朋友国庆佳节，在这普天同庆之夜，我愿借这一杯美酒，敬献给长眠在青松翠柏下的仁人烈士，是他们用热血和生命换来了今天的大好时光;是他们用汗水和辛劳缔造了共和国的根基，铸就了共和国的沧桑巨变;是他们用智慧和执着谱写了共和国辉煌篇章，迎来了共和国新的春天我们的祖先抛头颅、洒热血是为了什么我相信大家都知道，是为了祖国跟好的发展，人民更好地生活有句话说得很好--星星之火，可以燎原同学们回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀

每个人体有辐射，自然电热毯也有辐射在通电情况下，电热毯在工作过程会产生两种辐射，一种是热辐射，也就是红外线；而另一种是杂散电磁场（由电流产生）通常情况下，我们常用的电器都属于极低频电磁辐射，频率在300赫兹以下，这只属于非电离辐射，并不会损害基因以及细胞，因此无需过多担心再加上截至目前，尚未有确切数字可以证明：电热毯的使用会增加患癌风险电热毯虽然好用，在使用的过程中却有很多禁忌，如果操作不得当，可能会危及生命以下这些使用禁忌一定要知道一、不可一整夜开着由于一整夜都开着电热毯容易使床铺温度过高，冬季空气比较干燥，人体内本就缺水，如果长期躺在温度偏高的电热毯上，很容易导致体内水分缺失长期整夜开着电热毯容易导致电源线老化，缩短使用寿命并且造成安全隐患

学生操作，交流汇报课件展示(教师在学习研究中要加强指导)2师：现在请同学们观察上面的题目中的小数，你能说出几组和它们类似的小数吗学生说说师：能说出这么多组，你们一定发现了什么规律吧(交流，汇报)总结：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变(设计意图：这样教学，把静态的知识结论转化动态的求知过程，让学生真正成为学习的主人，对所学的内容理解深刻，记忆牢固同时，还培养了学生归纳概括事物本质属性的能力)3联系生活，再现新知：还有同学们在商场看到货物的标价如：这样写，不但没有改变小数的大小，而且让顾客很清楚地知道是几元几角几分(二)小数性质的应用1教学例2师：现在我们认识了小数的性质，那么应用小数的性质，我们可以根据需要对小数进行改写