所以,在大三的一年里，必须要全力准备，不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学，总之，为了这个目标，我会全力以赴对于工作，我的理想是当一名记者有了前面的各种铺垫，我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作为此，我必须强化我的知识储备，不能有丝毫的放松同时，也要发展良好的人际交往关系，加强与人沟通的能力，这是记者这一职业所必备的得到了工作，我会以满腔的热情如入其中，踏踏实实的贡献自己的力量当然，我也会争取任何一个提升自己的机会，那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战我希望，以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生，使未来富有色彩与意义简短的个人职业规划 篇3 综合考虑自己的所学专业、兴趣爱好、个人特长以及某某单位的性质、宗旨和工作要求，围绕可能的职业发展道路，本人对未来30年左右在某某单位的工作做出如下规划与安排

This is TomHe is jumping ropeThis is MikeHe is playing volleyballOh, they are Tom’s classmatesThey are playing football(教师指着图片上玩悠悠球的男孩问)Who’s that boy(That’s…)What is he doing同时老师告诉学生这个句子的意思这样学生会说：他在玩悠悠球老师可以马上说：Ah，yes, he is playing with a yo-yo当介绍这张图片时，老师可以拿一个悠悠球边玩边说：This a yo-yoI am playing with a yo-yo

但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式如：a dollar, two dollars; a meter, two meters3） 集体名词，以单数形式出现，但实为复数people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle

Call attention to the picturesAsk students to read the name for each placeAs they name each place, write the word on the board and-ask the class to repeat itPoint out the list of jobs with the numbers next to eachThen call attention to the people in the pictures and the speech bubblesPoint out the sample answer and have a student read out the speech bubble