Step 2: 抽取学生中的文具由学生问，学生答；复习上一步所学单词Step 3: 从学生中收取一部分文具，引入句型Is this your pencilYes, it is/No, it isn’t或Is that my bookYes, it is/ No, it isn’tetcTask Two: Guessing game( Finding the owners)教学目的：巩固目标词汇和Is this your pencilYes, it is/No, it isn’tetc复习What’s this/ that in EnglishIt’s a/an ……How do you spell pen

（某阿胶巨头近期股价）7月中旬，巨头阿胶品牌2019年上半年业绩报表显示，上半年利润比去年同期下降75%-79%报表公布第二天，总市值很快就缩水了25亿这家阿胶巨头曾要求自己高定位，号称要价值回归，打造“滋补国宝”这也让阿胶的价格越来越贵，甚至高达4000元/斤其他阿胶产品也水涨船高，高速发展的背后就是市场乱象，这才让阿胶在高速发展后发生了转折到底什么是阿胶首先，我们来看看阿胶是怎么制作的《雷公饱炙论》上记载："凡使阿胶，先于猪脂内浸一宿，至明出，于柳木火上炙，待泡了，细碾用" 大致就是把驴皮在特有的水中浸泡，经过一系列处理，提取驴皮中的胶原蛋白，澄清过滤，浓缩出胶也就是说，阿胶的主要成分就是胶原蛋白，其实这种胶原蛋白存在于各种猪皮牛皮甚至鸡脚中

3我拓展，我积累：你觉得还有哪些与童话有关的话题和同学交流（1）小组同学围绕童话进行交流，记录大家普遍感兴趣的某一方面（2）小组派代表作汇报发言，全班交流，教师相机小结①我觉得童话故事还能陶冶情操，比如读了《在牛肚子里旅行》我知道朋友之间应该互相关心，互相帮助读了《去年的树》我明白了好朋友之间应该讲诚信②我觉得读童话故事一定要发挥想象，如读《去年的树》我边读边想象知道鸟儿天天给树唱歌，无论春夏秋冬，不管刮风下雨……它们真是好朋友啊③学了《蚁王》我还和同学表演了童话故事，真有趣【设计意图：回顾课文，出示课文中的有关语句，探究交流了解童话中拟人的写法，使得交流的内容不再空洞，变得形象可感】二、学习“识字加油站”

中新网6月24日电 据国家广播电视总局微信公众号消息，为进一步繁荣微短剧，壮大互联网条件下新大众文艺，推动微短剧健康发展，根据《广播电视管理条例》等行政法规，国家广播电视总局组织起草了《微短剧发展管理办法(征求意见稿)》，现向社会公开征求意见公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见： --> 1通过电子邮件方式发送至：nrcwdj@nrtagovcn2通过信函方式将意见寄至：北京市西城区复兴门外大街2号国家广播电视总局网络视听司，邮编100866，并在信封上注明“微短剧发展管理办法征求意见”意见反馈截止时间为2026年7月23日微短剧发展管理办法 (征求意见稿) 第一章 总则 第一条 为进一步繁荣微短剧，壮大互联网条件下新大众文艺，推动微短剧健康发展，根据《广播电视管理条例》等行政法规，制定本办法