生：可以把长方体拆开，拿相对的面对比，如果完全重合，就说明相对的面完全相同师：你的方法真棒，那我们就一起来操作和证明一下师：相对的两个面放在一起完全重合了，说明大家的结论是正确的师：我们来理解一下什么是完全相同完全相同的两个面，它们的面积相等，周长相等，长相等，宽也相等师：关于长方体的棱，你们知道有几条吗生：12条师：谁能有次序地、不重不漏地数出来请学生来数师：刚刚那位同学的数法我再来展示一下，同学们仔细观察，他是分成几组来数的每组有几条生：三组，每组有4条师：为什么要这样数生：因为每一组中的棱长度是相等的师：哪些位置的棱长度相等呢生：位置相对的棱师：我们用尺子量一量是否相等师：确实，相对的四条棱长度相等

昆山雪菊的功效 1、减肥养颜：由于昆仑雪菊具有去除体内垃圾的功效，因此利于消脂减肥和排毒养颜2、抗菌消炎：中医认为，野菊花性凉，有疏风清热，解毒消肿，健脑明目等功效，对肺炎、鼻炎、支气管炎、咽喉肿痛等有明显效果因此具有杀菌、抑菌、消炎、预防感冒和慢性肠炎的功效3、营养心肌：野菊花含菊醇、野菊花内酯、氨基酸、微量元素等多种活性成分其水提取液对心血管系统有明显保护作用，能提高心输出量，增加心肌供氧量，保护缺血心肌的正常生理功能4、现代药理研究表明，雪菊中的挥发油、总皂昔、氨基酸、黄酮类物质，可抵抗病原体，增强毛细血管抵抗力其水提取液对心血管系统有明显保护作用，能提高心输出量，增加心肌供氧量，保护心肌的正常生理功能

龙爪花开时看不到叶子，有叶子时看不到花，花叶两不相见，生生相错这种花经常长在野外的石缝里、坟头上所以叫死人花其花颜色有如鲜血,是种灵异气氛很重的花，被认为是不祥的植物一般认为是生长在三途河边的接引之花花香传说有魔力，能唤起死者生前的记忆因花和叶子不能见面的特性，被称为“无情无义”的花绣球花被称为“死人花”，是因为它的花朵在干燥后会变得十分脆弱，甚至在风中摇晃时会掉落下来，所以有人认为这种花朵与死亡有些关联此外，绣球花在中国传统文化中也常常与哀悼相关的场合联系在一起，比如说葬礼、祭拜等，也是导致其被称为“死人花”的原因之一但是在西方社会，绣球花被视为美丽的花卉，通常被用来装饰庭院和花园

首先从学生较熟悉的实例出发，提高学生的注意力和激发学生的学习兴趣在创设情境认知策略上给予适当的点拨和引导，引导学生主动思、交流、讨论，提出问题在此基础上教师层层深入，启发学生积极思维，逐步提升学生的数学学习能力集合概念的形成遵循由感性到理性，由具体到抽象，便于学生的理解和掌握四、学习指导（说学法）教学的矛盾主要方面是学生的学，学是中心，会学是目的，因此在教学中要不断指导学生学会学习根据数学的特点这节课主要是教学生动脑思考、多训练、勤钻研的研讨，这样做增加了学生主动参与的机会，增强了参与的意识，教学生获取知识的途径，思考问题的方法，使学生成为教学的主体，进而才能达到预期的教学目的和效果五、教学过程1、引入新课：a、创设情境，揭示本课主题，同时对集合的整体性有个初步的感性认识