课堂上，认真听讲、积极思考、踊跃发言;课外，合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识第二，要遵纪守法，做文明小标兵遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序;遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，争当文明少年，共建文明校园第三，要团结友爱，做同学好伙伴我们要像兄弟姐妹一样相亲相爱，有困难，人人伸出友爱之手，有过错，大家给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭第四，要保护环境，做环保小卫士我们要爱护学校的一花一草一木，要认真做好卫生值日工作，要敢于同不良行为作斗争，共同维护校园的整洁新学期，新生活，孕育着新的希望，让我们用百倍的信心，用勤劳的双手，用聪颖的头脑去创造一个崭新的学期，让我们珍惜这学习的大好时机，让琅琅的书声响彻校园的每一个角落

作者通过独特的联想和想象，将整场山雨描绘成一场美妙的音乐会：山雨悄然而至，由远而近，飘飘渺渺，“像一曲无字的歌谣”;林中万物“都变成了奇妙无比的琴键”，在山雨的弹奏下，“一首又一首优雅的小曲”回荡在人们耳边;山雨过后，山林中余韵缭绕山雨的色彩美主要体现在雨中山林那水淋淋的充满生机的嫩绿之中，令人难以忘怀全文语言优美，景物描写形象生动，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然的那份浓浓的喜爱之情教学目标：1、有感情地朗读课文，从字里行间感受山雨独特的音韵美与色彩美，体会作者对山雨的喜爱之情2、通过自主品悟，继续学习作者在细致观察、用心倾听山雨的同时，通过联想和想象来表达自己独特感受的方法3、赏析并积累课文中的优美语句，背诵自己喜欢的部分，并有阅读相关美文的兴趣

简介： 与面条吃法相近，营养价值也相近的是米粉或河粉，是南方很多省份都流行的食物米粉或河粉是用大米制作的，既有干的，也有湿的干米粉煮熟后吃法与面条基本 与面条吃法相近，营养价值也相近的是米粉或河粉，是南方很多省份都流行的食物米粉或河粉是用大米制作的，既有干的，也有湿的干米粉煮熟后吃法与面条基本相同湿米粉可以直接与蔬菜或肉类炒，如干炒牛河就是粤式餐饮的代表作；也可以做成汤粉，做法汤面基本相同，桂林米粉、云南米线都是典型代表；还可以用整片的米粉皮卷上蔬菜、虾仁、肉类等食材后蒸熟，肠粉就是这样的吃食米粉一般不必像挂面那样加入碱和食盐，但这并不意味着米粉没有食品安全隐患为了增强米粉韧性和弹性，一些生产者在米粉中加入硼砂、吊白块、焦亚硫酸钠(二氧化硫)和脱氢乙酸钠等违禁物质，以漂白、防腐或掩盖用陈米做米线的不良外观

初步领会既要敢于抗争也要学会退让的道理教学准备：课件总课时：二课时第一课时：教学内容：初读课文，学习生字词，了解课文大概教学目标：1、能正确、流利地读课文2、掌握本课词语，理解“弯曲”、“反弹”的意思教学过程：一、谈话导入，揭示课题：1、板书课题，个别读：山谷中的谜底(读出不同的感受，渗透情感和朗读的训练)2、读了课题，你想知道什么(估计学生的问题：这是哪个山谷迷是什么谜底是什么怎样揭开的)(“疑，思之始，学之端”，根据学生的疑问，巧妙地交代本课的学习目标)二、初读课文，自学生字新词：1、出示初读要求，学生按要求自学：自读课文⑴读准字音，读通课文，达到正确、流利⑵思考刚才提的问题(这是哪个山谷