②国徽图案里有什么③为什么要把钱币上的污泥擦干净④我们做什么事能为国徽增添光彩［过去，有些学生没有经过认真读书和深入思考，就急于提出问题，结果经常提的不着边际对此，我要求学生质疑前，先留有较充分的时间让学生平静地读书和思考，并要求学生在书上圈圈画画，使学生养成认真读书，静心思考，“不动笔墨不读书”的习惯然后让学生把遇到的问题提出来在小组里交流，最后再提到全班讨论这样，学生提出来的问题就有一定的深度］（四）合作交流，互动探究1梳理疑难，明确研究方向在学生质疑时，教师及时收集学生的问题卡片，放在实物投影仪上，师生一起梳理：①按诗的内容顺序梳理②对和国徽有关系的问题进行梳理［要使学生提出的问题有一定的质量，还必须指导学生掌握提问题的一些方法，让学生学会怎样提问题

近年来，重渡沟风景区在各级领导、各级旅游主管部门的关心和大力支持下，得到快速、有序、健康、和谐发展累计投入开发建设资金58亿元，使景区的基础设施日趋完善、娱乐项目逐年增加、接待规模不断增大、服务质量明显提高、客源市场迅速拓宽先后荣膺伏牛山世界地质公园、国家AAAA级景区、全国农业旅游示范点和河南省十大热点景区目前重渡沟风景区已名扬中原，走向全国，并成为省内外游客休闲度假、养生健身的首选之地尤其是重渡沟300多家农家宾馆的管理经营模式，不仅极大地丰富了“栾川模式”的深刻，而且为当地群众脱贫致富开辟了新途径，中国旅游第一人魏小安先生高度称赞重渡沟是“中国农家宾馆第一村”重渡沟水景大酒店是栾川县重点建设工程，总投资1

2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____这个数最小是4、最小的偶数是 ，最小的奇数是 ，最大的偶数 ，最大的奇数2的倍数有:5的倍数有:既是2的倍数又是5的倍数有:偶数有:奇数有:课件出示师：用5、6、7三个数字组成一个三位数,使这个数是2的倍数说说什么样的数一定是2的倍数可以摆成5的倍数吗说说怎样摆什么样的数是5的倍数(生：口答)师：可以摆成既是2的倍数也是5的倍数吗为什么师：同学们，我们已经能正确判断一个数是不是2或5的倍数，只要观察这个数的个位那么你能从个位上发现3的倍数的特征吗今天我们一起来研究3的倍数的特征

7年截至今年3月，暨大附一院经“港澳药械通”引进的药品、器械，已惠及患者148人次，为大湾区患者打通生命健康新通道力争第一时间引入全球先进药械 “我们的引进已经从10版本，努力进化到30版本”郑小飞介绍，10版本是医院科室主任根据临床实际提出需求，即“病人等技术”；20版本则是从医院或全省层面进行调研分析，有预见性地引进前沿技术或药品，让“技术等病人”过去引进的技术或药品，往往已在国外应用多年现在，在“港澳药械通”政策支持下，广东医院正努力迈向30版本——同步引入全球最新技术与药品，让更多患者在“家门口”就能用上世界前沿技术这一点正成为现实目前暨大附一院正计划引进新型核素治疗产品—镥[177Lu]奥索度曲肽注射液，该药对特定类型的胃肠胰神经内分泌肿瘤效果显著，目前亚洲仅香港地区可用