(播放幻灯片6)感情变化是：“心里颇不宁静”→淡淡的月光下，有淡淡的哀愁→在自然美景中，有淡淡的喜悦→发出“我什么也没有”的慨叹→惦念江南，欲超脱而不可得作者在文中体现的复杂的思想感情是“淡淡的哀愁，淡淡的的喜悦”这从景物描写中也能看出(播放幻灯片7)3由课题可以知道，本文属于写景散文，所写之景即“荷塘”和“月色”，课文那些段落是描写这两种景物的呢明确：4、5、6段4布置作业：熟读4、5、6段，试着圈点文中的精彩语句，体会作者所描绘的美景，进一步体会作者情景交融的写作特点第一课时板书设计：行踪：出家门——去荷塘——观荷塘——回家门情绪的变化：不宁静——淡淡的喜悦——超脱——不宁静第二课时教学重点：本节课主要完成课文4、5、6段的阅读鉴赏

处理不当或治疗不及时可引起早泄、急性附睾炎、前列腺炎、男性不育等3生殖器疱疹 由单纯疱疹病毒Ⅱ型引起的一种性病，传染性极强主要可见阴部，大腿或臀部瘙痒或灼痒、疼痛继而阴部、臀部、肛门或身体的其他部位明显溃疡损伤可在几周内痊愈，但大多数人可复发4尖锐湿疣 是由尖锐湿疣病毒致病、最难治愈的一种性病，尖锐湿疣病毒即人乳头瘤病毒，有多种亚型，如HPV1、2、6、11、16、18、31、33及35型等湿疣可生在外阴部、阴道内、子宫颈、肛门，在生殖器部位出现菜花样的增生物，可破溃、流水和感染，甚至出现在喉部5梅毒 由梅毒螺旋体感染引起的一种性病，能侵袭人的心脏、眼睛、大脑、骨骼及神经系统，病程长，症状时隐时现，此病自然过程分三个阶段：第一阶段病毒侵入部位出现红斑、丘疹、破溃，这些症状一段时间可消失;第二阶段病毒在血液中大量繁殖，在皮肤和黏膜上出现类似玫瑰糠疹、银屑病、痤疮的红斑、血疹、斑丘疹等

(板书课题)“号”是个多音字，在这里表示哭叫，读第二声hao，例如“号叫”、“号哭”，课文上的“哀号”都读第二声啊，这名字多么难听，但又怪可怜的寒号鸟为什么在严寒的夜晚号哭呢我们可以去问问它的邻居喜鹊喜鹊就住在寒号鸟对面的大杨树上(作图)二、自学课文，初步了解课文这是个很有趣的民间故事现在请你们自己读课文看你们自己能看懂多少有什么不懂的，一遍看不懂，可以再看一遍，然后同座的交流，谈谈你怎么自学的学生自学同座交流三、检查自学情况大家读了课文知道了什么也可以说说我是怎么自学的，注意了什么问题，还可以说说读了以后的感想(从自学的内容、方法和顺序上加以引导)四、利用反馈，引导掌握下列内容①了解大意②弄清时间顺序

六年级下册数学教案篇5教学目的：认识扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学重点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学难点：看懂并能简单地分析扇形统计图所反映的情况教学过程：一、导入1、同学们喜欢什么运动项目我们利用以前学过的知识能不能很好地表示出这些情况2、收集和整理数据，统计全班最喜欢的各项运动项目的人数，制成条形统计图二、新授1、观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息2、从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来(引发学生思考，从而发现条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系)3、生成扇形统计图引导学生观察从扇形统计图中，你得到了哪些游泳的数学信息