”“老乡们，辛苦了南京再见”初二的语文教案设计【篇2】《马说》教学目标1积累文言词汇，疏通课文大意2理解文中“伯乐”“千里马”与“食马者”的寓意，学习托物寓意的写法3朗读文章，注重朗读语气的把握，体会作者寄托在文中的思想感情，感受封建社会摧残和埋没人才的黑暗现实一、导入新课相传伯乐是春秋时代的人，姓孙名阳据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈;尾巴下垂着，皮肤也受了伤;汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄这是它感激伯乐了解并且体贴它啊

他们有一首原创歌曲《三角地是片森林》，其中有这样一段歌词：“未名湖是我的胸膛，跳着我的心脏，我经过三角地去上课，我经过三角地去食堂，未名湖是个海洋，漂浮着我们的梦想”的确，三角地和未名湖承载着__大学人太多太多的梦想，__大学学子从这里扬帆远航，聚似一团火，散若满天星今天的毕业典礼，我们特意请来了115位30年前毕业的校友，并将50年前毕业于数学系等七个院系的老学长请到主席台就座他们当年就从这里起航今天，他们又回到这个起航的码头，一同来分享你们的喜悦，见证你们的成长他们用自己的奋斗经历，激励着新一代__大学人接力前行这是__大学精神的延续，这是梦想力量的传承各位学长已经用他们的努力为__大学赢得了尊敬，相信你们这一代__大学人会为母校赢得更多的荣誉

”是的，有一首歌是这样唱的：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一加十，十加百，百加千千万”，自古如今，关于团结的经验教训比比皆是，就连神话故事也离不开团结这个主题去年的5月12日，是个黑色的日子，那一天，摧毁了太多的家园，带走了太多的生命，但我觉得那一天又是个红色的日子，因为灾难，凸显了中华民族压不弯的脊梁，因为灾难，使全国五十六个民族紧密团结起来，众志成城，共渡难关，让全世界重新认识中国人重新认识屹立在世界东方的中国老师们，同学们，我们每个人都生活在集体的怀抱中，如果时时处处只想着自己，只想着自己的得与失，凡事总站在自己的角度去考虑，那么就会像故事中的第一批人那样，结果总是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能够站在全局的角度去考虑，团结自己周围的每一个人，与身边每一个人和谐相处，总是擅于看到他人的优点与长处

”何娇说工作后，何娇和熊猫接触的机会更多了“每天会面对很多未知，很有趣”他表示，比起父辈，现在保护熊猫的手段更加高效、成熟大石坪村村支书宋建军也是从父辈开始就与熊猫结缘他的父亲曾是大石坪村干部，在入农户走访时发现了一只棕色大熊猫这只熊猫成为首次科学记录的棕色大熊猫，被命名为“丹丹”“我父亲听到响声后发现了它当时它在那儿一动不动，我父亲马上断定它身体不舒服，立刻送去救治”宋建军称，大石坪村村民遇到熊猫是常有的事，有时熊猫受伤或不舒服的话还会走进农户主动求助宋建军表示，大石坪村民祖祖辈辈和大熊猫共生在这片山林里，双方相处就像家人一样自然，保护大熊猫已成为村民刻在骨子里的习惯大石坪村近几年大力发展生态产业和研学，去年村集体的相关收入达52万元人民币