一、什么是高原反应 高原反应是人体急进暴露于低压低氧环境后产生的各种病理性反应，是高原地区独有的常见病常见的症状有头痛，失眠，食欲减退，疲倦，呼吸困难等头痛是最常见的症状，常为前额和双颞部跳痛，夜间或早晨起床时疼痛加重肺通气增加如用口呼吸，轻度活动等可使头痛减轻1急性高原反应 急性高原反应进入海拔3千米以上时，第1～2日症状最明显，后渐减轻，大多6～7日基本消失，少数可持续存在主要表现为头痛、记忆与思维能力减退及失眠、多梦等呼吸深、频率增加、心动过速部分患者有发绀、血压升高2高原肺水肿 高原肺水肿平原或低地人在迅速进入高原后1～3日发病，也有晚于7～14日发病者表现与一般肺水肿相同有急性高原反应者如出现不断加重的干咳、头痛、呼吸困难或发绀，系本病的早期表现

(10)5-24÷8=5-3=2(元)(11)同学们真是爱动脑筋的孩子在大家的合作下，这个问题终于解决了，老师真替你们高兴三、理解应用、强化体验1、谈话：花店老板知道，同学们都想送礼物给妈妈，他很受感动，所以特意抱出来一大束鲜花，说：“只要你能算出花朵的算式，鲜花就送给你了”同学们，想不想用自己的智慧给妈妈献上一份的礼物呀⑴出示花朵计算卡(P19试一试)(同学们，可选择自己喜欢的花朵来计算，只要你计算对了，花店老板就会把那朵花送给你的，想不想要加油)强调：计算时，先想清楚先算什么，再算什么，才动笔计算，而且要注意综合算式的书写格式[设计意图：延续新课中的情境，通过形式多样的练习，巩固所学的新知，也培养学生解决问题的能力

此外，还通过树立先进典型、绿色积分等奖励方式，推进源头减量和分类投放活动聘请社会监督员参与监督 为确保垃圾分类到位，条例进一步规定了三大类监督，引导全社会广泛参与社会监督方面，聘请社会监督员参与监督，建立投诉举报制度，依法受理和查处有关投诉举报；行业监督方面，委托专业机构、行业协会进行调查、统计和评估；执法监督方面，加强对违法行为的监督检查，发现违法行为依法查处不得主动提供一次性餐具 源头减量，是当前垃圾分类管理中的薄弱环节和难点“此前多为倡导性规定，此次条例针对特定对象突出了强制性”刘汉春解释，比如一次性物品的过度使用，这是生活垃圾增长的重要因素之一，对其予以适当限制是必要的条例规定，县级以上人民政府农业农村、商务等主管部门应当加强对果蔬生产基地、农贸市场、标准化菜市场和超市的管理，推行净菜上市

b、读后评议过渡：一个自卑、忧郁的孩子后来变成了一个活泼开朗的小女孩，瞧，一对反义词同时出现在她的同学身上，是什么让她有如此大的转变，同学们学了课文2、3自然段便知道了4、学生默读课文，读后说说英子为什么会有这么大的转变5、老师随机讲解第3自然段的第一句：（1）英子为什么犹豫呢这个时候她是一种怎样的心理（紧张、自卑、痛苦）（2）指导朗读这一句（要读出那种难受，那种紧张的心理）6、同学们为她鼓了几次掌7、第二次同学们是因为什么而鼓掌8、指名读描写第一次掌声的句子9、如果英子是我们中的一员，此时你想对她说什么随机解释骤然（你真勇敢，你能行，我们相信你，你终于克服了自卑心理）10、这一次掌声代表什么