体现了《孟子》一书文笔的特点三、正课1、朗读课文，注意不读错音，读好句子的节奏和重音，要读得流畅，朗朗上口，读出语言的气势和感情2、请学生翻译第一段，注意下列字词的解释：得兼：同时得到有甚于：比……更重要如使：假如，假使由是：按照这种方法是故：因此，由此可见非独：不仅仅勿丧：不丧失本心3、请学生翻译第二段注意下列字词的解释：箪：古代盛饭用的圆竹器豆：古代盛饭或其它食品的器皿蹴尔：用脚践踏着不屑：因轻视而不肯接受4、请学生翻译第三段注意下列字词的解释：万钟：钟，古代的一种计量器名，六斛四斗为一钟本词是指很厚的俸禄何加：有什幺益处所识穷乏者得我与：所认识的贫穷的人感激我吗得通“德”，恩惠，这里是感激的意思

颈部淋巴结是否正常，这需要根据颈部的淋巴结症状来进行考虑，如果颈部患有淋巴结后，产生了高烧，局部肿胀，疼痛等严重的问题，就需要及时治疗因为，淋巴结可能会发生癌变，而我们现在要做的就是区分清楚，颈部淋巴结的危害其实，颈部淋巴结是否正常，要根据淋巴结的大小和直径来判断，若是颈部淋巴结不超过两到三cm，就属于正常现象，可见于多种疾病，有良性也有恶性，这时候不要过于惊慌，通过吃药就能缓解在生活中，颈部淋巴结最常见，它肿大的原因，大多和颈部的咽喉炎，感冒，扁桃体炎，鼻炎等有直接关系不过，当局部的炎症得到控制后，肿大的淋巴还会存在一段时间，如果那些引起淋巴结肿大的疾病完全好了，不再发生，淋巴结也会慢慢消失

接着看课件说出丑小鸭丑的原因，导入新课的学习然后用自学提示的方式，布置学习任务，引导学生按所给问题进行自学感悟，在感悟交流中解决问题2自主学习策略：通过多媒体课程资源辅助学生自主阅读理解课文内容，在理解的过程中进行想象创新，在深入理解课文主题的基础上，提高阅读能力和写作水平，促进思维的深层次加工五、教学资源与工具设计1、教学环境：多媒体环境2、资源准备：教学PPT课件、链接视频文件和声音文件、文本文件六、教学过程第二课时教学过程一、课前活动同学们，让我们来听一段轻松愉快的儿歌，和小鸭子一起唱起来跳起来好吗(点击链接的视频课件)二、情境导入，复习旧知1、你们真像一群活泼可爱的小鸭子，看到你们精彩的表演，看鸭妈妈和她的孩子也来了，还带来了上节课学过的生字宝宝要考考我们，有信心接受挑战吗

以植树节为题的国旗下讲话发言（精选篇4）各位老师，各位同学：大家早上好三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息俗话说，“一年之计在于春”春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节你们知道，过几天是什么节日吗全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是中国的植树节很多同学都知道，在茫茫的宇宙中只有一个地球，这是人类唯一的能赖以生存的地方，但由于人类的乱砍乱伐，乱扔垃圾，乱排废气，地球上的植被在正逐渐地减少，导致土地沙漠化，全球气温上升，地球母亲千疮百孔植树造林，保护人类赖以生存的生态环境，是每个公民应尽的义务