鸿鹄高飞，它的志向是无法为燕雀所能理解的而人中豪杰，亦定然有高飞制之志俗话说：“人无志不立”要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠近“有志者，事竟成”说的就是这个理而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力那么世间就将少一位伟大的文人，少一部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”陶渊明立志“不为五斗米折腰”因而他挂印还家，寄情山水从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少

现在，请允许我再次代表所有大一班的家长们，向亲爱的老师们深深地鞠上一躬，“谢谢”谢谢你们三年来对孩子们无微不至的关怀，谢谢你们辛勤的培育你们的辛劳，我们会记得，孩子们也会永远记得“老师，再见了，幼儿园，再见了”离别的钟声即将敲响，真不愿说离别，如此温馨的家，如此可亲可敬的老师们，1095个日子的相依相伴，孩子们怎能舍得离开但鸟儿终要起飞，你们将要飞向更加广阔的天地小朋友们，今天是你们人生中的第一个盛典，你们长大了、懂事了，很快就要成为一名小学生了愿你们快快张开隐形的翅膀，从这里出发，带着梦想起飞，飞得更高，飞得更远所有的感激说不尽，道不完，所有的不舍让我们珍藏心间吧，最后，让我们一起记住今天这个美好的日子

2、能熟练运用本单元的重点句型When's your birthdayMy birthday's on…What would you like as a birthday presentI'd like…根据实际情况进行问答3、通过完成D部分练习，使学生掌握听力填空的答题技巧教学重点：能熟练运用本单元的重点句型When's your birthdayMy birthday's on…What would you like as a birthday presentI'd like…根据实际情况进行问答教学准备：日历、录音机及磁带、句型小黑板、板书设计：Unit 3 Ben's birthdayA: When's your birthday

现在你能这样来说说吗想清楚了，悲观失望是对自己的羡慕是对别人的谁来说(出示：小毛虫对不悲观失望——小毛虫很乐观，一点也不悲观小毛虫不羡慕——别人的轻歌曼舞的本领，它一点也不想要)谁能把两句话连起来说(老师加上“并不”，“也不”)(答案：小毛虫对自己的笨拙并不悲观失望，也不羡慕其它昆虫的轻歌曼舞∕小毛虫对自己的笨拙并不悲观失望，也不羡慕其它轻歌曼舞的昆虫)(板书：不悲观、不羡慕)5因为它懂得一个非常简单又非常重要的道理，那就是——读(出示：它懂得：大家都有各自该做的事情)(板书：该做的事)展开想象，说说大家都有什么各自的工作【句式：(谁)该做的事情是(什么)】6蜜蜂该做的事情是——(采蜜)，蚂蚁该做的事情是——(搬运食物)，蜻蜓该做的事情是——(捉害虫)