这一节课就上到这里，下课教学反思：学生汇报自己的观察，将重点都定在了发现一词上，大家都很积极，好像争着比谁的发现最多最奇，但把“观察中”忽视了，而怎么观察到的，自已观察时所做了什么，这个过程学生却大多数都是只字不提引导学生将自已是如何观察到的，及观察时自已是否认真等过程说了出来，这就为观察的内容提供了真实性的证词精选小学语文教案（篇2）【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗2、借助插图、生活实际，结合诗人背景理解古诗大意，体会诗人感情3、了解诗画特点，领悟本课借物言志的表达方法【教学重难点】理解诗歌大意，欣赏诗中景物，领悟诗人情怀，学习表达方法，感受古诗魅力一、以花入画，以画入诗，走进诗文

随着电影的热映，位于广东汕头的多处取景地受到关注其中，汕头市澄海区的起凤陈公祠，便是影片中女主角老年居所的取景地这座百年侨宅是汕头市级文物保护单位，融合中西建筑特色，南洋风格百叶窗、进口瓷砖等建筑细节保存完好，浓郁的侨乡文化风貌吸引众多游客前来打卡参观，感受侨乡历史文化的独特魅力为此，汕头市还精心打造了一日主题游、两天一夜游、三天两夜游三款电影主题线路，全面覆盖电影汕头核心取景地取景地广东揭阳也吸引了众多游客前来“打卡”在揭阳榕城区登岗镇西淇村，片中男女主角邂逅、信差落水的石板桥成了火爆的打卡地之一来自各地的游客在这里拍照、录短视频，沉浸式感受影片中的潮汕风情，周末高峰期游客量可达四五千人连日来，揭阳组织海外华人华侨、港澳台同胞及归侨侨眷等代表观看潮语电影，通过温情故事深化乡情纽带，厚植家国情怀

情感与态度：将学生头脑中的前概念暴露出来进行分析，避免形成教学上的“相异构想”三、教学重难点教学重点：1、完全平方公式的推导;2、完全平方公式的应用;教学难点：1、消除学生头脑中的前概念，避免形成“相异构想”;2、完全平方公式结构的认知及正确应用四、教学设计分析本节课设计了十一个教学环节：学生练习、暴露问题——验证——推广到一般情况，形成公式——数形结合——进一步拓广——总结口诀——公式应用——学生反馈——学生PK——学生反思——巩固练习第一环节：学生练习、暴露问题活动内容：计算：(a+2)2设想学生的做法有以下几种可能：①(a+2)2=a2+22②(a+2)2=a2+2a+22③正确做法;针对这几种结果都将a=1代入计算，得出①②都是错误的，但③的做法是否一定正确呢

5、可以看出，同学们都很喜欢这些花在课文的第一自然段，作者描述了这些花的开放在课后，让我们背诵这一段文字现在，请轮流读出课文并思考你从中获得了什么启示6、谁来分享一下你的想法呢五、总结与拓展，引领行动1、（出示课件：拓展练习）同学们的发言非常好，因为我们知道不同的植物开花时间与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间密切相关，因此相信你们能够养成留心观察事物的好习惯并有惊人的发现此外，为了激发同学们的兴趣，我准备了一项作业超市，供大家选择自己感兴趣的项目去完成以下是两个项目供参考：1单独或与同学合作，收集陆续开放的花，设计、制作一个美丽的“花钟”，展现花朵在不同时间开放的美丽景象;2画一幅或写一篇最喜爱的花朵，表达你心中的美妙印象