课时安排两课时教学过程第一课时(一)熟悉课文1学生自由朗读2同座相互指导3学生自愿表演朗读4学生和老师一起讨论纠正朗读中暴露的错误5老师朗读，也可由学生品评(二)介绍作者1阅读题注，明确需要记忆的文学常识：荀况，战国末期儒家代表人物，《荀子》系荀子和门人共同编著2补充介绍(1)稷下：古地名，故址在今山东临淄附近，是战国齐都临淄西边南首门，一称稷门因地近稷山，设馆其下，故名稷下为战国各学派荟萃的中心荀子曾三次担任当时齐国“稷下学宫”的“祭酒”(学宫之长)(2)兰陵令：春申君任命荀子为兰陵令,开始了他一生中短暂的仕途生涯兰陵在今山东苍山县西南兰陵镇，原为鲁地，鲁灭亡后归于楚荀子在兰陵一边做官，一边著述，同时收徒讲学，进入学术创造的一个高潮

定向运动是一项健康的户外运动、是一项人与自然融合的运动、是一项挑战自我的运动在运动中人们有回归自然、身心放松的良好感觉定向运动通常在森林、郊外和城市公园里进行，也可在环境优美的校园里进行二、板书课题 位置与方向师：下面就让我们共同挑战一次公园定向越野赛自己探究：这次探究公园定向越野赛，第一赛段是从起点到1号点，那我们如何去找1号点呢生：1号点在起点东北方向，我们从起点向东北方向走师：只知道向东北方向走，能又快又准的找到号点吗生：我认为不行从起点到东北方向有很多路线可以走师：对啊我们只知道方向，但怎样才能很快到1号点呢生：我认为找起点到1号点路程最近的方法最好，这样才能很快到1号点师：现在我们同学有两种方法，一种只看方向，另一种只看两地的距离，那么，大家想一想：这样能准确描述1号点吗

对于糖尿病这种病症，相信许多人都有了一定的了解糖尿病本身并不可怕，而令人畏惧的是由它所引发的一系列并发症特别是其中的酮症酸中毒以及低渗昏迷，会使患者的生命安全受到严重威胁在患上糖尿病之后，想要保护自己的靶器官，就必须要维持稳定的血糖水平，由此而使自己免受并发症的困扰但在控制血糖的过程当中，不少患者都陷入了误区里面，由此而引发了血糖的大幅度波动1、不吃主食馒头，包子，面条以及米饭是主食的主要类型，这些物质进入人体之后能够使机体获得充足的营养支持同时这些物质都属于碳水化合物，当体内的碳水化合物水平较低时，就容易引发低血糖问题，而这种问题的危害并不比高血糖低对于部分患者来说，在被确定为糖尿病之后，他们认为不吃主食能够使自身的病情得到较好控制

杏子，作为一种常见的水果，也没有绝对禁忌的食物但杏子也是性温的食物，因此要避免和温热性食物一起吃太多了;同时杏子中含有较多的酸性成分，要避免和高蛋白质、高钙的食物一起吃太多了，以免影响营养吸收那杏子可以和牛奶一起吃吗具体如下本文目录 1、杏子可以和牛奶一起吃吗2、杏子不能和什么同时吃3、杏子适合和什么食物一起吃杏子可以和牛奶一起吃吗牛奶不能够与杏等含酸较多的水果一起吃，因为牛奶中的蛋白质如果一旦与这些酸性水果中的果酸相遇后，就会立刻发生凝固，形成絮状物，甚至较硬的凝块，影响牛奶的消化和吸收，既破坏牛奶中的营养以及钙质的吸收如果本身肠胃功能较强，而且吃的牛奶和杏子的量比较少，那么可能不会产生什么不适的感觉，因为即使有沉淀物产生，也很快被代谢出体外了