与联系/合作（2）take sb around 带领某人参观 = show sb aroundWhy not take them around our school为什么不带领他们参观一下我们的学校呢2If there is not, why not start one with your friends(1)start vthttp://wwwwenku1com创办，开办My father started a company last year我父亲去年创办的一家公司（2）one 代词，用于泛指前面提到过的名词，复数形式onesYour coat is goodI also want to buy one

④Many chemical factories and numerous cars bring air pollution and noise pollution⑤Traffic jams always make me late for school⑥The weather in Shanghai is not comfortable（五）小组讨论，确定自己的观点在我的引导下，学生们积极发言，说出了自己对上海这个城市的看法由于题目要求是对大城市的看法，于是我要求学生们将上海与其他一些大城市的共性抽象出来，作为备选的素材之后进行小组讨论，要求大家把自己列出来的居住在大城市的优势和劣势进一步扩展，最好是能举出一些实际的例子，以增强说服力

5%因此，要想更好地控制病情，患者要尽量将糖化血红蛋白值控制在75%以下对于那些已经出现多种并发症的患者来说，这个指标值最好控制在85%以下二、控制血压血压的升高会在一定程度上提高患上心脑血管疾病的风险，而对于本身就患有糖尿病的人来说，更是一个巨大的威胁因此，除了控制血糖之外，患者还要严格控制体内的血压含量据了解，大多数人的血压水平大约在140/90 mmHg以下，但是糖尿病患者最好将其控制在140/80mmHg以下因此，在平时的时候要及时进行降压治疗，通过服用药物的方式来控制血压，不过这类患者的药物选择不同于单纯的高血压患者糖尿病患者在控制血压时应该首选ACEI以及ARB类降压药，因为这类药物能够在降低血压的同时保护好心脏和肾脏的健康

(生组内讨论交流意见)师生共同小结：站的方向不同，左右也不同在日常生活中，汽车转弯的方向常常以司机为准2小游戏：我是小司机同桌的同学互相配合，左边的同学说命令，右边的同学用玩具小汽车在“十字路口图”上转弯，然后交换角色六、课堂总结通过这节课，你有哪些收获你印象最深的是什么你有什么感想吗小班数学左和右教案【篇5】活动名称：认识左右活动目标：1创设情景，让幼儿体验左右的位置与顺序2通过活动，使幼儿能确定物体左右的位置与顺序，并能用语言来表达，初步体验左右的相对性3使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验活动准备：1铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子2幼儿每人1套图片活动过程：1举手回答小朋友，今天我们班来了一些客人，首先我们以热烈的掌声欢迎他们，谁知道，一共来了几位客人