【用法】 分2日食用，吃肉喝汤【功效】 补髓填精、补脏益智，适用于用脑过度、脑髓不足而见头转耳鸣、记忆力减退、腰膝酸痛、神疲气短等症三、导赤清心粥 【原料】 生地黄汁50毫升，连心麦冬6克，莲子心3克，竹叶卷心20支，灯芯草2棵，雪梨1个，粳米20克，砂糖适量【做法】 1将前五味药洗净后加水共煎，去渣取汁2雪梨去皮捣烂取汁3粳米洗净煮粥，待沸后先下药汁，后下梨汁4粥熟后调入砂糖即可【做法】 每日分2-3次服食【功效】 清心凉营，适用于伏暑、邪在营血，症见发热日轻夜重、心烦不寐、口干渴不欲饮、小便短赤热痛、舌绛等四、地黄蒸白鸭 【原料】 生地黄100克，白鸭1只，山药200克，橘皮20克，葱末、姜末、坍椒粉、黄酒、清汤、盐各适量

另外，三氯蔗糖不被龋齿病菌利用，能够减少口腔内病菌产生的酸量以及链球菌细胞在牙齿表面的黏附，有效的起到抗龋齿作用动物研究表明，三氯蔗糖在超过人类使用水平几百倍的大剂量情况下，始终长期食用也很安全在普通人类志愿者身上进行的长期实验表明，三氯蔗糖不会对人类健康产生不可逆作用经长期安全性认证试验，美国FDA确认其为GRAS(安全)级添加物三氯蔗糖已经广泛应用于400多种食品当中，应用范围包括碳酸饮料、无气饮料、酒类、甜食水果和蔬菜罐头、腌渍食品和调味汁、果酱、焙烤食品、冰淇淋、乳制品、早餐谷物食品、日常用甜味剂等低卡路里饮料是人工甜味剂的最大市场，仅在美国就拥有8700万消费者可口可乐和百事可乐公司都相继推出了采用三氯蔗糖作为甜味剂的低热量饮料，并将作为今后市场推广的重点，这无疑将极大地提高市场对三氯蔗糖的需求

(T：I have more picturesCan you tell me something about it)学生可能对其中的一些标志图不是很了解，教师可告诉学生本节课结束后，你将会很流利的说出(T： Don’t worryYou may say it very well after this class)(设计意图：用指挥图导入，能够很好的与本课的教学内容进行衔接，教师能够很自然的呈现本课的交通方面指示语的图画另外，在学生遇到障碍后，给学生的鼓励的同时，也提出了本课教学目标)2Listen and find教师首先让学生对图片的内容进行讨论，然后教师放录音，请学生边听边指向对应的图教师放地二遍录音，进行检查，并让学生重复

三、学写数字师：刚才我们用双色片学到了不少的本领，下面我们还要来学写数字猜一猜，今天我们将学写哪两个数字(8和9)(1)学写数字“8”①师先请学生数一数书本17页下面的那朵花共有几片花瓣(8片)师：8片花瓣我们就可以用数字“8”来表示②师示范写“8”，并讲述书写要点③学生书空描写④在“田”字格上学写(2)学写数字“9”(方法同上)四、全课总结师：今天，双色片伴随我们一起学会了许多新本领，大家的表现都很好回家后把你今天的收获告诉你们的爸爸、妈妈，让他们也来分享你的快乐一年级上册数学教案【篇6】教学目标：1、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程2、会口算整十数加一位数和相应的减法过程与方法：引导学生参与学习活动，经历整十数加一位数和相应减法的计算方法的的探索过程