（板书课题：甘罗）二．检查预习情况师：课前，老师让同学们预习了课文，下面老师就想考考你们1请几名学生分自然段朗读课文2黑板出示习题：读准下面的词语，注意加点字的读音宰相唉声叹气教唆代替宫殿施礼捣乱3回答下面的问题（1）文中出现了哪几个主要人物围绕上面几个人物发生了什么事（2）哪几个自然段写了事情的起因，哪几个自然段写了事情的经过学生汇报交流4预习中，你有什么不懂的问题吗（教师板书问题）三．深入理解课文1学习第一部分（1）指名读第一自然段，找出其中的成语来（2）学生找出“唉声叹气”并用自己的话说明意思，再用这个词造个句子（3）指导学生用关切的语气读第二自然段过渡：爷爷，到底为什么事发愁呢（4）从文中哪个自然段可以知道，画一画

2020年是铜川市创建全国文明城市的收官之年为进一步提高居民垃圾分类意识，使家园环境更加美丽，助推铜川市创建全国文明城市工作，4月23日下午，铜川职业技术学院主管创文领导带队给学府城小区赠送6组共24个分类垃圾桶，价值约6000余元同朝阳社区书记、主任实地查看了小区创文保卫工作情况随后学院20余名教师志愿者在学府城小区进行垃圾分类知识宣传，引导居民树立环保意识，养成良好的文明习惯活动通过设置垃圾分类桶，发放宣传资料、现场问答等方式进行，向过往居民普及垃圾分类知识，倡导在今后工作生活中树立垃圾分类意识，以实际行动减少能源资源消耗和污染排放，自觉践行绿色生产和生活方式，一起建设我们共同的美丽家园1、厨余垃圾 菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、腐肉、 肉碎骨、水产品、畜禽内脏,废弃食物等易腐垃圾

教学难点：通过学生动手操作，用割补的方法把一个平行四边形转化为一个长方形，找出两个图形之间的联系，推导出平行四边形面积的计算公式教学准备：多媒体课件、平行四边形学具等教学过程：一、设置悬念激发兴趣师：同学们，你们看，我们中国的版图像一只昂首挺胸的雄鸡，在这九百六十万平方千米的土地上，我们山西省就位于祖国的华北西部你知道山西省的面积大约有多大吗[学情预设]：摇头或不知道（出示：中国版图）师：请大家仔细观察，山西省近似我们学过的什么平面图形[学情预设]：学生根据观察可能会说：四边形或平行四边形师：你很会观察要想知道山西省的面积大约有多大，需要我们解决什么问题[学情预设]：学生可能会说：计算出这个平行四边形的面积，就可以知道山西省的面积有多大了

(通过听读和练习使学生对课文有基本的掌握，并能基本流利朗读、初步记忆)Step 4 Consolidation and extension1Talk about pictures about some special animalsThen the students talk about them in group using "This…can …This …can’t …"3Give each group a picture of an animal, let each group watch and discussFor example, “It’s whiteIt’s fatIt can catch the mouse