I have seen a/some/many…… in/on/from……amazing marine animals: seal, turtle, dolphin, sea-horse, sea-star, shark, angelfish, jellyfish, lobster, coralStep2Fast-reading:1Find out the Background Information of the story : writer, career, writing style, time, place, main character2Find out the Main Idea of the passage: What’s the first story mainly about

当你在球场上打球时，你是否知道如何保护自己把自身安全摆在第一位对于我们小学生而言，多一份自律，就多了一份安全的筹码；多一份警醒，就拥有了一张通往安全的绿卡学校开学伊始就进行的安全教育，每周一的班会课，每早晨会、每天放学前老师都要讲的“注意安全”的叮咛，同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等，这些不仅保障了同学们的安全，同时也增强了同学们的安全意识但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强为此，请同学们做到以下几点：1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力2、要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏3、要注意运动安全上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动

在其他小动物眼里春雨还会是什么颜色的2、唱一唱春天的歌3、画一画：让我们拿出手中的彩笔画一画心目中春雨滋润的美丽世界吧（四）评价评出在本节课表现秀的"识字小明星"、"小画家"、"小演员"、"朗读大王"、"故事大王"……（五）作业1、把这个故事编排成一个课本剧，在同学们中间演一演2、找一找描写春天的诗歌读一读，背一背五、教学反思每个孩子都有自己的世界，都有各自解读世界的视角和语言敢于让孩子根据自己的视角看事物，用自己的语言描绘事物，就是老师发掘孩子自信的前提在设计这一案例时，我把教学目标主要定位于语文课上学生多种智能的培养和开发导入环节历来是课堂教学的重要组成部分，被看成是激发学生学习兴趣的关键步骤

脑中风指的是脑卒中，是一种特别多见的急性脑血管疾病脑中风是导致中国居民第1位死亡的原因，具有致残率、复发率和死亡率高的特点一旦急性发作，如果没能及早进行相应治疗，就会导致患者在短时间内死亡在日常生活当中，一旦出现一些脑中风前兆时，必须快速治疗而在脑卒中发作之前，患者在起床时会有一些不适症状脑卒中发病前起床会有哪些症状一、头部不适脑中风在发作之前，由于血压升高以及血脂浓度发生变化，会使得颅内血管出现梗阻现象，从而影响到大脑的供血，形成大脑供血不足的现象并且会影响到大脑的供氧，从而使患者出现反复的头晕、眩晕症状另外，当脑组织出现缺血时，会使得视觉以及位置觉受到影响，从而使得共济失调，导致患者出现反复的头晕症状