(一线天、百丈峡，它们的名字听着也让人觉得害怕)d有感情朗读, 读出你的惊讶，读出你的赞叹，并谈谈自己的收获②赏析‚水是野的‛a让我们跟着摄像师的镜头，来领略索溪峪水的野吧蹦跳而出的野孩子‛给人活泼、灵动之感，把索溪峪想象成‚野孩子‛，十分传神地写出了索溪峪的‚野‛它或‚奔跑‛，或‚撅着屁股，赌着气又自个闹‛，十分调皮、可爱也从侧面表达出了行走在曲折起伏的索溪边的游人们轻松愉快的心情这一段中，作者还有哪些奇特的想象(索溪峪是一个野孩子，山路是它的哥哥，树木是它的大叔，石头是它的弟弟)C赛读，读出索溪的趣③赏析‚山上的野物是‘野’的‛和‚游人也‘野’了起来a快速朗读，想想‚野‛加引号的含义b赏析句子‚人们，在这山水中返朴归真了

” “Yes, it is”Repeat several times in EnglishStudents follow and repeat2Listen to the tapeStudents listen carefully用实物引出肯定回答，让学生模仿跟读通过听录音，模仿录音中的语音语调Post-task activity1．Pair work2．Let students work in pairs(Provide them with some pictures of fruit)通过对话，提高语言表达能力3Group work4Use stationery to let students practice the language

此食疗方具有较好的补益气血作用，适用于面色苍白或萎黄、唇甲色淡、经常头晕或疲惫无力的气血虚弱人群“收养”津液秋季燥邪最旺，燥邪一易伤肺，二易耗伤津液因此秋冬除了“收养”气血之外，也要“收养”津液，可以多选择滋阴润燥的食材，如乌鸡、燕窝、银耳、蜂蜜、藕、白萝卜、梨、芝麻等推荐银耳百合粥取银耳（已泡发）40克、粳米20克、百合20克、大枣20克洗净，同放入锅中，加水适量，熬成粥即可此方具有养阴润肺、益胃生津的作用，适用于有口燥咽干、鼻干鼻衄、干咳少痰、大便干结等不适的肺胃阴虚人群“收养”心神秋季草枯叶落、花木凋零，人也容易触景生情，往往会出现“悲秋”的伤感情绪，因此秋季也要特别注意“收养”心神首先要保持正面思维、乐观心态，适当延长夜间睡眠时间

”“我们这个民族”──印第安人，演讲的原文中自称为红人⑵“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要⑶“我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园”这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园3、师读第一自然段，引导：就在这每一部分都那么神圣的土地上，呈现出了怎样的画面生自由阅读1～3自然段，想象，交流自己“看到”的画面小结：我们尊重这片土地上的任何东西，它们是那样圣洁4、引读2、3自然段：四、小结这就是我们的家园，这就是我们神圣的土地