内容简析教材选择学生熟悉的教室情境简要地呈现了“小数产生”的过程，通过实际的测量活动，体会小数产生的必要性考虑到学生对长度单位比较熟悉，教材选用了米尺作为教学小数意义的直观教具，以长度单位为例说明小数的实质是十进分数的另一种表现形式教材通过将分米、厘米、毫米改写成米，说明把低级单位的数改写成高级单位的数可以用分母是10、100、1000……的分数表示，再进一步用小数表示教学目标1使学生了解小数的产生2让学生在初步认识分数和小数的基础上，弄清十分之几、百分之几、千分之几……与一位小数、两位小数、三位小数……的关系，进一步理解小数的意义3使学生理解和掌握小数的计数单位及相邻两个单位间的进率4培养学生的观察、分析、推理能力

简介： 立春一到，自然界阳气开始上升，人体内冬天蕴积阳气也开始发散饮食上适宜多食一些具有辛甘发散性质的食物多吃菠菜、春笋、韭菜等辛甘发散性食物&n 立春一到，自然界阳气开始上升，人体内冬天蕴积阳气也开始发散饮食上适宜多食一些具有辛甘发散性质的食物多吃菠菜、春笋、韭菜等辛甘发散性食物1菠菜：菠菜味甘，性凉，入肝、胃、大肠、小肠经，具有滋阴平肝、止咳润肠、补血止血、利五脏、通肠胃、调中气、活血脉、敛阴润燥、助消化的功效菠菜中含有丰富的胡萝]、素、维生素C、钙、磷及一定量的铁、维生素E等有益成分，能供给人体多种营养物质其所含的微量元素物质，能促进人体新陈代谢，增进身体健康2韭菜：韭菜的主要营养成分有维生素C、B族维生素、胡萝卜素、碳水化合物及矿物质

第一课时 教学目标： 1、学会本课两个生字，能借助拼音读准字音，能按笔画记字形，能结合学生实际了解生字 的意义能按笔顺规律，依照田字格的范字书写2、联系生活实际，初步掌握识字的方法3、培养学生爱学语文的思想感情教学过程： 一、导入：谁当小小发现家把你们课下发现的对子展示给大家吧出示课题：多对少 二、初读课文，自主识字1、课文里的对子朋友我们不认识的字怎么办1)借助拼音读对子歌，画出难读的字词，多读几遍2)同桌互帮互学2、谁说说儿歌里有哪些对子3、练习朗读三、指导书写：“少”，说说在田字格中怎么写四、熟读课文，巩固提高1、出示课文2、出示图，说出儿歌中的对子3、理解读词指导：“多、重、白、黑、地、空”重读 4、练习朗读

听着有趣的故事，我好像和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;从《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我汲取了战胜困难的力量读《中华国宝》让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书努力读书，振兴中华