D)(拉丁)而在耶稣诞生之前，称为主前Before Christ(BC)但是现代学者为了淡化其宗教色彩以及避免非基督徒的反感而多半改称用公元(Common era，缩写为CE)与公元前(Before the Common Era，缩写为 BCE)的说法辛亥革命爆发后次年(1912年)，当时的中华民国政府采用公历作为国历，纪年方面，公元纪年法与民国纪年法并行1949年9月27日，经过中国人民政治协商会议第一届全体会议通过，新成立的中华人民共和国使用国际社会上大多数国家通用的公历和公元作为历法与纪年但是也并没有废除农历，现今的中国传统节日还是以农历为准阳历 阳历是什么意思 阳历是太阳历的简称，这种历法与地球环绕太阳的周年运动有关，与月相无关

3掌握解方程的格式和写法过程与方法经历方程的解和解方程的认识过程，提高学生比较、分析的能力情感态度与价值观在学习活动中，激发学生的学习兴趣，体验知识之间的联系和区别，培养检验的学习习惯教学重难点重点：理解方程的解和解方程的含义难点：会检验方程的解教学工具多媒体设备教学过程教学过程设计1 复习旧知，迁移导入(1)在上一节课的学习活动中，我们探究了哪些规律学生回顾天平保持平衡的规律及等式保持不变的规律(2)学习这些规律有什么用呢今天我们解方程就需要充分利用等式的基本性质【板书课题：解方程(1)】2 合作探究，获取新知821教学教材第67页例1(1)课件出示例1从图中知道哪些信息学生观察图片，交流图片数学信息

路程＝速度×时间 速度=路程 / 时间二、新授例1小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站，去家乡看望爷爷，在行驶了三分之一路程后，估计继续乘公共汽车将会在火车开车后半小时到达火车站，随即下车改乘出租车，车速提高了一倍，结果赶在火车开车前15分钟到达火车站，已知公共汽车的平均速度是40千米／时，问小张家到火车站有多远画“线段图”分析， 若直接设元，设小张家到火车站的路程为x千米1．坐公共汽车行了多少路程乘的士行了多少路程2．乘公共汽车用了多少时间，乘出租车用了多少时间3．如果都乘公共汽车到火车站要多少时间4，等量关系是什么如果设乘公共汽车行了x千米，则出租车行驶了2x千米小张家到火车站的路程为3x千米，那么也可列出方程

如果没有我们班那位懂得发掘我潜能的班主任老师，如果没有我们班那些积极配合我工作的同学们，那么我的活跃永远都只是调皮捣蛋，而有了他们的存在，我的活跃也由调皮捣蛋变为了积极主动，而这些积极主动也促成了我们班级活动甚至是学校活动的开展这正是我在这三年里的重要收获，相识了懂得赏识懂得培养我的老师，也相识了和我成为“战友”的朋友们，我很开心，真的，非常开心在这马上就要挥手告别的时刻，我要感谢你们首先想要感谢的是我的母校——__一中，能够考入__一中是我的荣幸，能够在这里成长为更好的自己是__一中带给我的收获，能够从这里毕业是我一生的骄傲谢谢你，我的母校您教会了我如何成为一个更好的自己，也教会了更好地走入下一个七点