2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力重点难点：1、掌握小数加减混合计算的运算顺序，并能准确地计算2、能选择简便的方法准确计算教学准备：购物小票、购物单教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、出示课本超市购物图，笑笑在收银台结算账单师：笑笑正在核对找回来的钱数对不对，让我们一起帮助她2、师出示购物小票，学生说说上面都有些什么内容(生答货号、销售价、数量、应付款、实付款、实收、找零)3、师：怎样帮助笑笑核对找回来的钱数对不对这节课我们就来研究小数的加减混合计算(板书课题：小数的加减混合计算)二、合作交流，探究算法1、核对小票师：同桌互相说说通过观察购物小票，你知道笑笑都买了什么吗

这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情——苍凉而平静，沉郁而超然初三人教版语文教案【篇3】教学目标1、体会书信中感情的流露和哲理的阐明2、体会两封信中的联系及“坚强”的含义3、尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流教学重点作者对人生的深刻体司、对儿子的殷殷期望教学难点对于“坚强”完整而深刻的理解教学方法及教具朗读法、自主合作、小组字习课时数两课时第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程一、导入新课：(播放李春波的《一封家书》)刚才大家听得都挺投入的，从歌中，你们都听出了些什么呢大家谈得都很不错，尤其是能从游子的思亲感受到父母的思子在通讯尚不发达的年代，书信无疑成了沟通两地相思情感的使者

白喉杆菌在我们生存的环境中大量存在，而且生命力顽强白喉杆菌属于棒状杆菌，白喉杆菌感染人体后，可以形成白喉而小儿是白喉的高发人群很多人对白喉杆菌这种细菌还不太了解，也没有认识到白喉杆菌的危害性那么白喉杆菌是一种什么细菌这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，带你深入认识白喉杆菌，希望对大家有帮助白喉杆菌是一种致病菌，感染人体后就可以导致人体发病，该细菌与结核分枝杆菌属于近亲，细菌里含有大量的白喉毒素，白喉毒素可以破坏细胞的线粒体膜，导致呼吸和氧化磷酸化作用受到抑制白喉毒素是最具有杀伤力的物质，所以人体一旦出现白喉杆菌感染，一定要积极进行抗菌治疗，否则可能诱发更为严重的后果白喉杆菌感染人体出现白喉，白喉是一种局部炎症，也可以引起人体出现全身中毒症状

He is worriedThey are strongThey pull Robin out of the mudEveryone is happy教学过程：一、课前热身(Warm-up)1Free talkT: Good morning, boys and girlsSs: Good morning, teacherT: How do you feel todaySs: I am … thanksT: Nice to see youSs: Nice to see you, too2教师播放歌曲“If you’re happy, clap your hands”的录音，全班学生跟着录音唱歌曲，活跃课堂气氛