” 当车辆离老人只有十几米时，女学员才发现老人已走到道路中间，她顿时慌了神，手足无措忘了踩刹车按喇叭，这时教练才踩下刹车并拉了一把方向盘，但还是把老人撞出六七米远，头部流血倒地不起随后报警，经过医务人员全力抢救，被撞老人仍因伤势过重死亡通过这个事件可以看出驾车是很危险的，容不得半点差错，稍有不慎，就会酿成大错，说到这里很容易让人联想到一个屡禁不止的事情――酒后驾驶在日常生活中，总少不了应酬，有太多的场合需要饮酒，大多数人遇到这种情况，都会自觉的不驾车，但是，总有一些心存侥幸的人，冒险驾车，以至于给自己和他人的生命财产，造成不可挽回得的损失现在，让我们来了解一下饮酒过量的危害，首先就是胃，酒精会对胃粘膜产生刺激，常喝酒的人，胃病的发病率很高，其次是肝脏，酒中很多有害物资，直接对肝脏产生危害，还有对血压、对心脏、对脑细泡也都有影响，对常年和酒的人记忆力、反映力都不好， 刺激胃黏膜，伤胃;2加重肝脏负担，伤肝;3影响孕妇胎儿发育;4影响男性精子形成;5啤酒会喝大你的肚肚;6饮酒过量后视力模糊行动迟缓，容易给自身带来伤害;7饮酒过量后血液循环加快兴奋冲动，容易对周围生命物体造成各类侵犯;8长期饮酒容易对酒精产生依赖性，酗酒

am+bm+cm=m(a+b+c) ③具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数是正的2、运用公式法 ①平方差公式：a^2-b^2=(a+b)(a-b) ②完全平方公式： a^2±2ab+b^2=(a±b)^2 ※能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍③立方和公式：a^3+b^3= (a+b)(a^2-ab+b^2)

教学方法：读中感悟 教学准备：课前搜集有关贾平凹的资料以及文章读一读教学流程： 第一课时 一、谈话导入 1同学们见过“地平线”吗交流课前的观察，或是搜集到的有关地平线的资料(地平线是指向水平方向望去，天跟地交界的线) 2师述：你望到了吗是呀，教室的四壁、室外的高楼大厦，挡住了我们的视线不过，没有什么可遗憾的，今天我们一同学习的《地平线》这篇课文，将会让你真真切切地看到那一道道的地平线二、初读课文 1、师述：课前预习了吗咱们比一比，看谁的预习最扎实2、出示生字，读准字音渭、咀、嚼 ①、“渭”的偏旁是“氵”，推测“渭”的意思，组词“渭水”、“渭河”、“渭北大平原”简介“渭北大平原”——渭北大平原指的就是渭河以北地区的黄土质冲积平原

这三年，我们走在一起，有幸福，也有辛酸我们互相帮助，互相支持即使我们即将离开，同学之间的友谊也不会破裂翻开一本作业本，老师个性化的“朱批”赫然在目一中的每个老师都很有个性我们经常抱怨高中生活很辛苦，但是看到这些热爱本职岗位，努力工作的老师，为什么说很辛苦呢每天老师来的比学生早，走的比学生晚因为他们爱学生，所以会批评他们，但是我们一点点粗心就会觉得委屈老师的努力只为了我们，为了成为第一我们应该发自内心地对老师说谢谢上了，__校长慈爱的笑容再次吸引了你的目光那微笑温暖了学生的心高三那年，徐校长多次来高三教学楼他总是关注我们，在我们需要鼓励的时候带着温暖的笑容今天，当我来到校园时，我相信学生们用新的眼光观察了我们的母校——_中