试试看学生绘制，展台前展示，介绍绘制情况说说为什么这么画师：同样的校园，有的同学把“东”画在了上面，有的把“北”画在了上面，如果不标出东西南北四个方位，别人还能清楚地看懂我们的示意图吗怎么办呢(我们可以统一一个画图的标准)师：对了，根据地理知识，在地图上通常是按上北下南、左西右东来绘制的，(板书)为了使大家知道我们是按这个标准画的就在图的右上角画一个向上的箭头写明“北”师：请同学们修改一下你的示意图展示四、看图辨方向1、游乐园师：春天就要到了，我们该去春游了，我们一起去儿童乐园玩好吗(出示)师：介绍一下公园的情况(如果没用上方位词可引导学生“用上我们今天学到的知识来介绍”)师：你怎么知道花坛的北边是喷泉的

而这光亮与希望，其实，就在我们每个人身上我们在报道中看到，当护士拉开窗帘，张丽莉看见照进病房的阳光，不禁由衷地感叹：“活着真好”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上，也让我们看到了同样的阳光，那是人性散发出来的美丽光芒，也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美·大爱读本》对于六位英雄的解读，在他们身上，都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质，这些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危难时刻，便会转化成闪电一样的力量诗人说：“在没有英雄的年代，我只想做一个人”但其实，能把人做好了，就是的英雄，就有无穷的能量

饮酒是引起乙肝大三阳恶化最主要的原因，因为酒会直接损害肝脏，因此乙肝大三阳一定不能饮酒3、过度劳累：劳累过度会使大量营养和氧气消耗，导致肝脏能量供应大幅度减少，削弱肝脏的抗病能力，乙肝病毒就会趁机迅速扩散，破坏肝脏功能直至发生不可逆转的病变因此乙肝大三阳病情平稳时主张劳逸结合，适当运动，适当休息，掌握好度，活动以不感到疲乏、恶心、腰痛为准;病情波动期最好是注意卧床休息三、大三阳肝炎的传播途径 肝炎大三阳是表面抗原(+)，E抗原(+)，核心抗体(+)， 表示病毒在人体内不断复制，有较强的传染性，如果伴有肝功能异常，应积极到专科医院抗病毒治疗传播途径 1、血液传播:乙肝小三阳患者每毫升血中含有一千万至几亿个成熟乙型肝炎病毒颗粒

结合老班长的外貌、行动、语言、神态的词句分析，进一步体会老班长的崇高的内心世界四、说学法在学法指导上，本课侧重指导快速阅读的方法课前预习初步感知课文，课中交流呈现自主学习，合作学习的态势；重点明确，抓住重点句感悟全文课前做到学习什么，解决什么问题，胸有成竹在“快速阅读”指导上，借助引导学生勾画两“笑”三“哭”，揣摩体会，悟出方法通过训练，学生悟出快速阅读的重要性，为以后的学习打下基础五、说程序在教学程序上，我主要分两个步骤进行，一是课前铺垫了解课文背景，寻找有关长征的历史资料及，为课中教学的有效实施打下基础二是一条主线贯穿始终：即快速阅读——勾画——体会快速阅读的对象是全文，勾画的对象两“笑”和三“哭”