明确：眼前/现实光回忆光联想光眼前/现实光2．如果我们写这篇文章，多会从回忆光后，便以议论抒情性的语言来剖析挖掘的内涵，可是作者却联想三个故事，继续实写，目的何在导析：（1）请为三个小故事添加标题，概括其内容（2）两个神话故事可否去掉一个为什么写第三个故事的目的是什么（3）联想光的目的何在明确：（1）a哈里希岛的故事：长明，盼归之，姐姐点照亮渔人归途，长夜孤b爱之光、希洛与利安得尔的故事c友人投江被救（2）不能去掉因为第一个故事中的是指路的，第二个故事中的是精神的，中蕴含着勇气与希望二光内涵不同，第二个故事中的不仅指路，更是精神依托，文意更加深入了写第三个故事目的在于显示的力量是巨大的友人投江，心已冷尽，但就是这垂死之人的心竟被光照亮，光为他带来了人间的温暖和美好的情谊，带来了生活的希望与信念，的内涵在这个故事中进一步被挖掘展示

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，祖国将永驻我心中同学们，咱们要为生活在这个时刻，为生活在党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪咱们要从小做起，从爱祖国、爱家乡，爱父母、爱同学、爱班级、爱校园做起让我们共同祝福伟大的祖国，祖国永远在我们心中以下是小编给大家带来的几篇爱国主义国旗下讲话稿，供大家参考借鉴爱国主义国旗下讲话稿(一) 老师们，同学们，大家好我今天演讲的题目是理性爱国，振兴中华提到爱国，我们不禁要问什么是爱国我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神是渴望祖国富强，民族文明，并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感爱国，我们不能做让亲者痛仇者快的事我们应该理性爱国

（锐角、直角、钝角）学生张开眼睛，说一说刚刚书空的感觉：角的开口越来越大三、巩固练习，丰富感知1、判断师：同学们，认识了锐角、钝角之后，我们一起来玩“找朋友”的游戏首先请同学们从组长拿一张自已喜欢的角，游戏的规则是这样的：先看谢老师创造的角，然后请跟我是同一类角的同学，带着卡片上台来并一起说出角的名称，同时台下与台上的同学要互相检查看有没有找错朋友的师生互动，玩游戏师：同学们可真好，为这些角都找到了朋友可是谢老师这里有3个孪生兄弟，它们找不到朋友，你们能帮它们辨别出来吗小黑板出示了三个很相似的角让学生会借助三角板的直角来判断2、创造角师：同学们，你们可真有办法，这么快就把3个孪生兄弟给辨别出来了

21世纪经济报道 费心懿 过去十余年里，中国物流悄然织就了一张巨网它以技术和制度为经纬，将公路、铁路、水运、航空与千万家工厂编织进同一张网，悄然完成了一场从汗水经济到效率革命的跃迁“十四五”期间，我国社会物流总额保持稳中有升发展态势，物流业总收入规模持续扩张——五年间增长约4万亿元，市场规模有望连续十年位居世界第一而就在今年，我国预计将投资7万亿元推进“六张网”投资，物流网位列其中一支马克笔的退役 --> 时针拨回2014年，北京通州的一个快递分拨中心灯火通明老员工张建华在工位上一直摆着三种颜色的马克笔：红色代表同城，蓝色代表省内，黑色代表外省那是中国快递行业潮水初涌的年代昏黄的灯光下，张建华先要靠肉眼辨认字迹潦草的地址，然后手写编号，再将沉重的包裹甩进对应区域