哈哈，大家都不知道吧，告诉你们，是世界粮食日这这可是世界性的节日哦1981年起，世界粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”，也许，我们的一些小朋友已经不太愿意吃这些每天都能吃到的白米饭了，缠着父母要去吃肯德基、麦当劳而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不饱、由于全球人口数量不断增长，粮食的数量却没有增加，所以就会有越来越多的人挨饿，许多国家，有很多小朋友没有饭吃，也没有面包、馒头吃，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折，可是我们有很多小朋友们却不懂得爱惜粮食，你们觉得，我们应该怎么做呢怎样的行为猜是爱惜粮食的行为我们要节约每一粒米，每一粒粮食，不能随意的把饭菜倒掉，吃饭的时候也要把碗里的饭粒吃干净，更不能挑食，这样才能让更多的人吃到粮食，我们要从小做起，节约粮食，让世界上更多的小朋友都能吃饱

不是说这些问题不重要，我认为，只有懂得责任与担当，才有做人做事最根本的底气和动力，才会拥有无比强大的智慧能力和前进定力，这比那些所谓的为人处世的“技巧”和“方法”都重要因此，在今天的典礼上，我依然希望你们珍惜责任一个人关心什么，就决定了他能成为什么样的人;一个人担当得怎样，就决定了他的成就有多大珍惜责任，首先要关心国家，关心社会令人欣慰的是，你们中间不乏关爱社会、担承责任的同学，以自己的方式为这个社会、为周围的人们传播着光和热去年的毕业生中，有“彩云协会”的发起人、筹资建设希望小学的郭召旭;今年的毕业生中，有“中国大学生自强之星”获得者贺思程，有组建和带领“七彩桥”爱心支教团开展公益支教的包长荣……当一个人、几个人、一群人执著地发出光亮，在照亮、温暖社会的同时，必然会聚拢更多的能量，彰显出人生的非凡意义

（注意让学生观察正面和反面．）学生观察后交流自己的发现和体会．教师：你还知道存款的哪些知识或常识让学生自由发表意见，最后教师根据学生的回答作小结．三、课堂练习1．完成练习三十三的第1～6题．第1题学生读题后，教师提问：小华存入的本金是多少利率是多少存期是多长然后再由学生解答，最后订正．第2题学生读题后教师提问：存期是多长半年用多少年计算最后学生独立完成．第3、4题由学生独立完成，做后再订正．第5题由学生独立完成，做后再集体订正．2．开放性练习．完成练习三十三的第7题，学生先分小组讨论，探索选择哪种方式，再在全班交流．3．实际应用．学生拿出手中的中国工商银行储蓄存款凭证（复印件），先想一想自己准备存入多少钱

_是一个正在发展中的城市，是一块正在蓬勃兴起的投资热土，这里有优美地自然环境、良好地投资环境、淳朴地人文环境、宽松地政策环境在此，我衷心希看国内外更多有识之士能够选择_、投资_，通过双方真诚友好地合作，努力实现“双赢”，共同把_的家乡建设的更加美好产业新区的建设需要方方面面的关心和配合，希看市直相关部分要一如既往地给予大力支持和帮助，打破常规、特事特办，把产业新区的建设作为一件大事，共同促进产业新区的加快发展_区委、区政府要把产业新区建设作为抓好经济工作的“重头戏”和“主战潮，举全区之力，强力推进，争取尽快使产业新区形成规模，办出特色，使其真正成为_经济发展的一个新亮点，为全市的“三个文明”建设再立新功