Now its 6:00 pm、 What are they doingIn picture A、 She is talking on the phoneIn picture B、In picture C、In picture D、In picture E、In picture F、Step3自主探究1、以上练习的句子是什么时态2、该时态的结构是3、现在分词的构成规则A、一般直接在动词后加 ，如reading,watch , talkB、以字母不发音的e结尾的 ，如writing,come , makeC、一个元音字母加一个辅音字母结尾且末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词要如swimming , run ,begin

有请_先生致答谢辞朋友们，如果说友谊是一朵开不败的鲜华，那么浇灌它的必定是发自心田的甘泉;如果说友谊是一棵长青树的话，那么照耀它的必定是心中不落的太阳在这里我也衷心祝愿龙源大酒店在以后的发展中：财如晓日蒸云起，利似春潮带雨来，衷心的祝愿_先生与社会各界朋友的友谊天长地久、地久天长，祝愿所有的朋友们吉祥如意，事业腾达餐厅开业致辞篇2各位来宾、各位朋友、各位同仁：今天，__原生态食府开业啦此时此刻，我的心情真的很激动，因为我们大家的家庭在今天成立了在这令人激动的时刻，我无法用任何华丽的语言来表达，我的心中很多的感慨，也有很多的感激，在此，我只能代表_和我本人对每一位为构建__原生态食府付出辛勤和汗水的员工表示最由衷的感谢

探究： 1你能画线段表示本题的数量关系吗2．填空：（用含S、V的代数式表示）设小琴速度是V千米/时，她家与外祖母家相距S千米，第二天她走2小时趟的路程是______千米此时她离家距离是______千米；她走5小时走的路程是______千米，此时她离家的距离是________千米3．列方程组4．解方程组5．检验写出答案讨论：本题是否还有其它解法三、练习1．建立方程模型（1）两在相距280千米，一般顺流航行需14小时，逆流航行需20小时，求船在静水中速度，水流的速度（2）420个零件由甲、乙两人制造甲先做2天后，乙加入合作再做2天完成，乙先做2天，甲加入合作，还需3天完成问：甲、乙每天各做多少个零件

到底值不值呢今天通过学习二千多年前孟子的《鱼我所欲也》一文，可能就会找到答案的二、朗读，初步感知“义”1、教师示范2、学生自读课文，教师出示朗读标准：(字音规范，语气适中，节奏准确，重音恰当)(设计意图:古人云：“三分诗七分读”文言文教学应重视积累、感悟和熏陶要达到这一目的，最有效的手段是诵读我设计这一环节旨在让学生在诵读的过程中感知课文，掌握字音、字义，初步把握文章的语气语感，为进一步理解课文奠定良好的基础)三、资料助读，整体感知“义”学生介绍孟子的生平、政治主张、生活的时代背景(设计意图：既联系了旧知识，调动了学生的学习积极性，又有助于理解本文的主旨)四、细读课文、疏通积累“义”学法指导：1、以小组为单位进行交流，疏通文意，将交流过程中不能解决的字、词或句记录在本子上，准备在全班交流中提出来