本章教学时间约需12课时，具体分配如下(仅供参考)：111 算法的概念 约1课时112 程序框图与算法的基本逻辑结构 约4课时121 输入语句、输出语句和赋值语句 约1课时122 条件语句 约1课时123 循环语句 约1课时13算法案例 约3课时本章复习 约1课时11 算法与程序框图111 算法的概念整体设计教学分析算法在中学数学课程中是一个新的概念，但没有一个精确化的定义，教科书只对它作了如下描述：“在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确有限的步骤”为 了让学生更好理解这一概念，教科书先从分析一个具体的二元一次方程组的求解过程出发，归纳出了二元一次方程组的求解步骤，这些步骤就构成了解二元一次方程组的算法

施夷光世居越国苎萝王昭君 在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝;悲切之感，使她心绪难平她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记扇动翅膀，跌落地下从此，昭君就得来“落雁”的美称貂蝉 貂蝉，山西忻州人，是东汉末年司徒王允的歌女，见东汉王朝被奸臣董卓所操纵，于月下焚香祷告上天，愿为主人分忧王允眼看董卓将篡夺东汉王朝，便设下连环计王允先把貂蝉暗地里许给吕布，再明把貂蝉献给董卓吕布英雄年少，董卓老奸巨猾为了拉拢吕布，董卓收吕布为义子二人都是好色之人从此之后，貂蝉周旋于此二人之间，送吕布于秋波，报董卓于妩媚

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