一yī天tiān，媒人rén到dào英yīng淑shū家jiā来lái提亲qīn，说shuō的de是shì邻村cūn一yī户有yǒu钱的de富家jiā子zi弟英yīng淑shū的de父fù亲qīn贪图tú钱财，一yī口应允下xià来lái英yīng淑shū姑gū娘niáng知道后誓shì死sǐ不从媒人rén跑得dé挺急，三sān天tiān两liǎng头到dào家jiā催问，英yīng淑shū的de父fù母mǔ看kàn管挺严，相逼又紧眼yǎn看kàn婚期qī临近jìn，在zài一yī个gè漆黑的de夜yè里lǐ，英yīng淑shū趁家jiā里lǐ人rén不备bèi，在zài院里lǐ树上shàng搭dā绳上shàng吊死sǐ了le

谁来读读第4自然段b、多人次指名学生读后，可让学生说说，秋天的雨举起金色的小喇叭，他会对一些好朋友关心地说些什么c、引导学生具体、丰富地想象后，可进一步调动学生的经验积累，让学生说说：你还知道其他动植物是怎样过冬的d、语言训练：出示说话卡片：“它告诉大家，_________小喜鹊______，小松鼠_______，小青蛙_______，松柏_______，杨柳树叶_______，大家都在准备过冬了”先让学生说说其它动植物是怎样过冬的，然后讨论交流这些话如果放在文中放在哪里最合适四、总结感受，拓展活动1．指名朗读第5自然段，用以评促读的方式让学生读好这段话2．联系全文内容，让学生思考回答：为什么说秋天的雨带给小朋友的是一首欢乐的歌

３． 通过揭示人物的心理活动表现人物性格如"斩马谡"一段，以诸葛亮的"三哭"("挥泪""流涕""大哭不已")揭示出诸葛亮的复杂的心理活动，表现了他执法严明、忠于蜀汉、严于自责、体恤部属等多方面的性格三体会本文前后照应的特点：抓住人物语言，体会反复照应的效果（使作品脉络清楚，结构紧凑）（学生寻找完成，教师只做点示）四讨论：失街亭，谁之过（学生各抒己见，可以认为是马谡的责任，也可以认为是诸葛亮的责任，还可以认为两人都有责任，但理由论据要充分，说服力要强）五作业布置：1课后练习二2课外阅读《三国演义》，针对三国归晋的结局，说说三国灭亡的原因，然后写成一篇短评（仅限于已经阅读过一次的学生）六板书设计：小说情节：守街亭——失街亭——撤汉中——斩马谡人物形象：诸葛亮：深谋远虑 料敌如神 赏罚严明马谡： 刚愎自用 盲目轻敌 死搬教条教学后记：高中语文教案模板（篇8）教学目标★掌握诗歌诵读的基本方法

若协商无果，可向社区居委会、街道办、住建部门投诉调解；若调解无果可向法院提起小额诉讼退租时，如何辨析房东常见的扣费理由呢于阳春介绍，合理的扣费理由主要包括：租户逾期腾退房屋或迟延交租产生的违约金，未结清水电气网等费用及因此产生的损失，房屋卫生状况极差而需要清洁的费用，租户人为原因造成的房屋损坏，以及不当或违法行为导致的房屋贬值等有的房东以自然老化、正常磨损为由主张房屋损坏赔偿，有的声称物品丢失却拿不出有效证据，有的对干净房屋仍索要保洁费、粉刷费，还有的以轻微灰尘、正常墙体磨损为由扣押金对此，黄卉建议租户可做好以下几方面：首先，退租当场全屋拍照录像，双方核对物品、结清费用并签字；其次，如遇纠纷先友好协商，出示合同、证据要求全额退还押金，协商失败可找物业、社区介入调解